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    实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。

    （1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是_____。

    （2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量_____粉末。

    没有气泡生成

    该液体不是过氧化氢溶液

    步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液。

    ___

    该液体是稀硫酸

    （3）小亮为了进一步证明结论是正确的，他选择紫色石蕊试液进行实验，实验中看到的现象是_____，证明实验结论成立。

    （反思交流）

    （1）大家认为标签受损的原因可能是_____。

    （2）写出步骤二的反应方程式_____。

    练习册系列答案
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    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质
     

    甲
     

    乙
     

    丙
     

    丁
     

    反应前的质量（g）
     

    24.5
     

    5
     

    0.1
     

    0.4
     

    反应后的质量（g）
     

    0
     

    5
     

    15
     

    x
     

    下列说法正确的是（　　）

    A．乙是反应物 B．丁是催化剂

    C．该反应为化合反应 D．X=10

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期（9月份）第一次月考化学试卷 题型：简答题

    已知金属M和N能够发生如下反应：

    M+H2SO4═MSO4+H2↑

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    N+FeCl2═Fe+NCl2

    判断Fe、Cu、M、N的活动性由弱到强的顺序是_____；以上三个化学反应均属于_____（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期（9月份）第一次月考化学试卷 题型：单选题

    同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下实验方案，下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是（ ）

    选项

    实验设计

    现象

    结论

    （金属的活动性）

    A

    将锌片放入硝酸银溶液

    无现象

    Ag＞Zn

    B

    分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中

    锌粉产生气泡的速度比铁丝快

    Zn＞Fe

    C

    分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中

    铁丝表面产生气泡，铜丝无现象

    Fe＞Cu

    D

    将铝丝放入硫酸镁溶液中

    铝丝表面有固体析出

    Al＞Mg

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期（9月份）第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列说法中正确的是（　　）

    A. 废旧电池可以随意丢弃 B. 铁矿石可以随意开采

    C. 被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D. 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

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    科目：初中化学 来源：甘肃省白银市2019届九年级下学期4月月考化学试卷 题型：填空题

    位于甘肃省张掖市城郊北部湿地公园是离城市最近的湿地公园，发挥着水源涵养和水资源调蓄、净化水质等重要的生态功能，地下水渗出是其主要水源。某校兴趣小组的同学想了解此处水质。

    （1）取样后加入明矾，再进行_____（操作名称），可以得到澄清水样。

    （2）一位同学提出可用_____检验该处水质是硬水还是软水，且在日常生活中用_____的方法可以降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省白银市2019届九年级下学期4月月考化学试卷 题型：单选题

    次氯酸钠(NaClO)是某家用消毒剂的主要成分，其中氯元素的化合价为

    A.－3    B.－1    C．+1    D.+5

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    科目：初中化学 来源：辽宁省2019届九年级下学期结课考试化学试卷 题型：单选题

    除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是( )

    选项

    混合物(括号内为杂质)

    除杂所用的试剂和操作

    A

    CuO(C)

    在空气中充分灼烧

    B

    NaCl溶液(CuCl2)

    加入适量的KOH溶液，过滤

    C

    N2(O2)

    将燃着的蜡烛伸入其中

    D

    KCl(MnO2)

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级下学期结课考试化学试卷 题型：流程题

    学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。

    （已知：20℃氯化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL）

    实验一：配制溶液

    （1）用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。需要氯化钠_____g。

    （2）0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_____。

    （3）另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液。配制步骤：①称量和量取②溶解③计算④装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液的正确顺序是_____（填序号）。

    实验二：粗盐中含有少量 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙，某同学将该粗盐样品进行提纯。

    （1）操作①中玻璃棒的作用是_____，操作②的名称为_____。

    （2）20℃时提纯9g粗盐，已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____的量筒（提供的量筒规格有“10mL”、“25mL”和“100mL”）量取所需要的水最为合适。

    （3）提纯后的精盐属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

    （4）向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的_____溶液、NaOH 溶液和碳酸钠溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍过量的稀盐酸，得到较纯挣的 NaCl 溶液；

    （5）蒸发溶液，得到较多氯化钠固体时停止加热，他注意到不能立即把_____直接放在实验台上，以免烫坏实验台。

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