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观察,比较与归纳是学习化学的重要方法,对比以下三个化学反应方程式:
2H2+O2
 点燃 
.
 
 2H2O   C+O2
 点燃 
.
 
CO2 2Mg+O2 
 点燃 
.
 
2MgO
通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中三点.
 
.②
 
.③
 
考点:化学方程式的概念、读法和含义,从组成上识别氧化物,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:通过物质之间反应的表达式可以判断反应的异同点.
解答:解:在2H2+O2
 点燃 
.
 
 2H2O、C+O2
 点燃 
.
 
CO2、2Mg+O2 
 点燃 
.
 
2MgO反应中,都是化合反应,都是氧化反应,反应条件都是点燃.
故填:①都是化合反应;②都是氧化反应;③反应条件都是点燃.
点评:解答本题要理解氧化反应的含义,凡是物质与氧气与发生的反应都属于氧化反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向80g质量分数为20%的硝酸钾溶液中,加入20g硝酸钾,求所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如图现象.请回答
(1)蔗糖水中溶质是
 
,溶剂是
 

(2)蔗糖溶于水形成溶液,从微观角度看是
 
的结果.
(3)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是:
 

(4)常温下,一杯蔗糖说密封放置一段时间后,
 
(填“会”或“不会”)出现浑浊现象,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:②
 
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是高锰酸钾,试管口还要放一团棉花,目的是
 

(3)收集氧气可以选择的装置是
 
(填序号)
(4)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某乳业公司鲜牛奶包装标签上的文字:“配料:鲜牛奶.营养成分:每100mL内含脂肪≥3.3g,非脂乳固体≥8.1g,蛋白质≥2.9g,钙≥110mg钾≥14.mg,净含量500mL”,那么1000mL这种牛奶中含蛋白质至少
 
 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液都是无色的
B、均一、稳定的液体一定是溶液
C、溶液中只能有一种溶质
D、溶液一定是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.
(1)甲同学设计图1装置进行实验.实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,其原因是
 
. 实验过程中经常会出现水小于
1
5
的结果,请你分析可能原因之一是
 

(2)乙同学设计计出了如图2所示的实验装置.

实验过程:①检查装置的气密性,气密性良好;
②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为
 
;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
 

⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60mL  a=10mL,则b=
 
mL,得出结论,氧气的体积分数为
 

实验反思:组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从溶液的定义看,下列可以看成溶液的是(  )
A、清新的空气
B、尘土飞扬的空气
C、黄河水
D、大雾弥漫的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是(  )
A、氢气用于填充气球
B、干冰用于人工降雨
C、镁粉用于制作烟花和照明弹
D、铜丝用做电丝

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