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    灭火的原理①               ；②               ；③                 ；


    清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离）  隔绝氧气（或空气）  将可燃物的温度降低到到着火点以下


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下说法中正确的是                                        

    （Ａ）复分解反应的生成物中一定有沉淀

    （Ｂ）置换反应中一定会发生元素化合价的改变

    （Ｃ）把 CuSO4、HNO3、BaCl2同时加到水中，能得到无色透明的溶液

    （Ｄ）K＋、Ag＋、Cl－、NO－3 四种离子可共存于水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是                    （    ）

    A．集气瓶中的气体可能是CO2

    B．集气瓶中的气体可能是空气

    C．集气瓶中的气体一定是O2

    D．集气瓶中的气体一定是N2

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有

    CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．

    （1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。

    （2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体．

    （3）查阅资料：①绿色植物光合作用过程：水+二氧化碳一→有机物+氧气

    ②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量

    （4）实验：   

    操作步骤

    简答

    ①     将各装置按上图

    所示连接好并装入化学试剂。C中放入绿色植物

    ①     A装置的作用是                             

    ②     B装置的作用是                           

    ③     C处玻璃罩不能透光的原因是________________

                                                 

    ②     往A的导管口缓缓连续

    鼓入空气一段时间

    ④     A装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊

    ⑤ D装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊

    （5）结论与讨论：①判断这个探究实验________（填“成功”或“不成功”）；

    ②如果该研究性学习小组探究实验不成功，原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的一个原因：________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可燃物在           的空间内，         地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列灭火方法不恰当的是  (   )

    A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭

    B．图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭

    C．炒菜时油锅着火，用生菜叶扑灭

    D．石油油井着火，用大量水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是

    A．花香四溢          B．海市蜃楼           C．蜡炬成灰           D．木已成舟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列玻璃仪器名称错误的是

      A．普通漏斗       B．锥形瓶           C．集气瓶          D．长颈漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中，正确的是                          （    ）

    A．根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是H2、CO2

    B．用点燃的木条伸入③中，若木条火焰熄灭，则存放的是CO2

    C．向②中加入少量澄清石灰水，振荡，若变浑浊，则存放的是CO2

    D．用点燃的木条放入中，若气体燃烧，则存放的是O2

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