【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.红磷、冰水混合物、石油B.氮气、五氧化二磷、纯碱
C.稀有气体、二氧化碳、牛奶D.铁、高锰酸钾、空气
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【题目】已知某固体混合物中含有NaOH、NaNO3、Na2SO4、CaCO3、FeCl3、MgCl2六种物质中的两种或多种。为确定其组成,现进行以下实验(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到无色溶液A和沉淀;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;
③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验。
回答下列问题:
(1)D的化学式是。
(2)A中一定存在的溶质的化学式是。
(3)生成白色沉淀B的化学方程式是。
(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定不大于20%
C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数不一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,请按要求完成下列填空。请按要求从氢气、甲烷、一氧化碳、硫酸、氧化钙、氢氧化铜中选择合适物质,将其化学式填写在下列横线上。
①具有还原性的有毒氧化物___
②工业上可用于除铁锈的酸___
③食品袋中常见的干燥剂___
④一种难溶于水的碱___
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【题目】常温下,铜制品生锈可生成绿色的铜绿。兴趣小组同学进行了下列相关探究。
探究一:甲组同学设计并进行实验,探究铜片生锈的必要条件。
【猜想】常温下,铜生锈可能与氧气、二氧化碳、水蒸气有关。
【实验】利用下图所示装置进行实验,并持续观察一个月。
他们观察到只有实验①中铜片表面生锈,实验②、③、④中铜片始终无明显变化。
【解释与结论】
(1)试管中的蒸馏水要预先煮沸,其目的是。
(2)实验④中氢氧化钠溶液的作用是(用化学方程式表示)。
(3)得出“铜生锈一定与二氧化碳有关”的结论,依据的两个实验是(填序号)。
由上述实验推知,铜生锈的条件是与氧气、水蒸气、二氧化碳同时接触。
(4)【反思与评价】
在做猜想与假设时,同学们认为铜生锈与氮气无关,其理由是。
(5)欲进一步证明铜绿中含有碳酸盐,所需的试剂是。
(6)探究二:乙组同学探究加热铜绿会生成什么物质。
他们与老师一起进行了下图所示的实验。实验过程中,观察到试管口有无色液体产生,澄清石灰水变浑浊。实验完成后,试管内固体由绿色变为黑色。
他们经过讨论,猜想黑色固体可能是氧化铜或者是炭粉,或者是二者的混合物。乙组同学继续实验,取少量黑色固体于试管中,(填实验操作以及现象),证明只有氧化铜。写出该反应的化学方程式。
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【题目】某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是( )
A.m=nB.m=n+xC.m═n﹣xD.m═x﹣n
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【题目】继“煤烟型”、“光化学烟雾型”污染后,现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期,室内污染已经严重威胁到了我们的生活。下列不属于室内污染物的是()
A.烹饪时产生的油烟B.劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质
C.石材释放出的有害放射性气体氡D.水果散发出的香味
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【题目】生产、生活中处处有化学。
(1)食用米饭、馒头,主要为人体补充的营养素是。
(2)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是。
(3)施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸钙〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合价为。
(4)汽车使用乙醇汽油做燃料,可以节约化石燃料,也减少对空气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为。
(5)在医疗上,碳酸氢钠是治疗胃酸(含有盐酸)过多症的一种药剂。请写出有关的化学方程式。
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【题目】2019年10月31日,工信部宣布:5G商用正式启动。5G的实现离不开新材料GaN氮化镓和GaAs砷化镓等的使用,下列材料属于合成材料的是
A.棉花B.尼龙C.羊毛D.蚕丝
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