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    下列性质中，属于氧气的化学性质的是
    A．支持燃烧B．无色气体C．难溶于水D．密度比空气大
    A

    试题分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。
    A、氧气支持燃烧，需要通过燃烧这个化学变化来表现，属于化学性质；
    B、氧气是无色气体，不需要通过化学变化来表现，属于物理性质；
    C、氧气难溶于水，不需要通过化学变化来表现，属于物理性质；
    D、氧气密度比空气大，不需要通过化学变化来表现，属于物理性质。故选A
    点评：解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室制备气体的常用装置，根据装置回答：

    （1）写出带标号的仪器名称：①           ②            ；
    （2）用装置A制取氧气的化学方程式是                                      ；
    若要控制反应速率以获得平稳的氧气流，可以考虑将仪器①换成            （填仪器名称）。
    （3）二氧化氮气体是一种密度大于空气的有毒气体，能与水发生化学反应。若要收集这种气体，最好选用装置          （填装置字母代号）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。根据下图及描述回答下列问题：

    (1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？        （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）。
    (2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式        。小明同学在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧，于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放大量的热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象，写出该反应的化学方程式：        。这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是（填序号）        ；
    ①燃烧不一定需要有氧气
    ②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
    ③在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧
    (3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水；若要制得氨气，应选用的发生装置和收集装置是        （填字母）。小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。
    1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

    ① 写出图中有标号仪器的名称：a                   ；b                   。
    ② 甲同学若选用高锰酸钾制取氧气，他应选择的发生装置是           （填序号，下同），如果他想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是          。
    ③ 甲同学若选用B装置来制取氧气，其反应的化学方程式为                  。
    ④ 实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室制取氨气应选择的发生装置是           。
    2）乙同学设计的实验装置(如右下图所示)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

    ① 当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是            （填序号）。
    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b．锌与稀硫酸反应制取氢气
    ② 当打开K2、关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为                                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据装置图回答下列问题
    F
    (1)写出已学过的实验室用B和E组合制备气体的化学方程式
    （2）实验室使用C收集气体的依据是什么？
    （3）如何检查装置A的气密性
    （4）若采用装置F（气体由a口进入） 收集到一种气体，请问验证该气体的实验方法。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用图所示的实验装置制取二氧化碳一般有以下几个步骤：(   )

    ①向长颈漏斗中注入稀盐酸；
    ②向容器中放入几小块石灰石；
    ③按要求装好仪器；
    ④检查装置的气密性；
    ⑤收集气体。
    其正确的排列顺序是
    A．①②③④⑤B．④③①②⑤C．③④②①⑤D．③④①②⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题（所选装置用字母回答）
       
    （1）写出实验室中用A装置制取氧气的一个文字表达式（试管中有棉花）                            ，试管口向下倾斜的目的是                   。
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是         其中二氧化锰是            ，写出发生反应的文字表达式                           。       
    （3）检验氧气是否收集满的方法是                          

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）根据下列实验装置图，回答问题

    A           B          C          D               E
    (1)写出装置中标号仪器的名称1.          2.        3.        
    (2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是    可选用的收集装置是    （填字母）在加入药品之前应先检查装置             ,写出该反应的文字表达式                     .
    (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥氧气，可选用的装置是         （填字母）怎么知道氧气收集满了                              写出该反应的文字表达式：                               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。

    ⑴仪器B的名称是                   
    ⑵实验室制取二氧化碳，从上述仪器中组合1套发生装置为      、      、     （填字母）。
    （3）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面__________（填“上升”或“不变”）。

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