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类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是(  )
A、原子不带电,因此离子也不带电
B、原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
考点:原子和离子的相互转化,从组成上识别氧化物,分子和原子的区别和联系,物质的元素组成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类
分析:A、根据离子是带电的原子或原子团进行解答;
B、根据化学变化中原子不能再分,而分子能再分进行解答;
C、根据含有氧元素的化合物不一定是氧化物进行解答;
D、根据纯净物和混合物的概念分析.
解答:解:A、原子不带电,而离子是带电的原子或原子团,故A错误;
B、化学变化中原子不能再分,而分子能再分,故B错误;
C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氢氧化钠含氧元素但不是氧化物,故C错误;
D、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,例如氧气;不同种元素也可以组成纯净物,例如水,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查了常见的概念,完成此题,可以依据概念进行,要求同学们加强对概念的理解和记忆,以便灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从物质的组成、结构等方面解释下列问题:
(1)NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液变红
 

(2)一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是什么?
 

(3)碳酸钙和碳酸钠都能和盐酸反应制二氧化碳的原因是什么?
 

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需要根据物质的化学性质来鉴别的物质组是(  )
A、食醋和酱油B、铁丝和保险丝
C、铜和铝D、氮气和氧气

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对下列实验现象的描述不正确的是(  )
A、铜在空气中加热不变色
B、镁在空气中燃烧生成白色固体
C、红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D、细铁丝在氧气中燃烧火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法中正确的是(  )
A、KOH溶液(KCl)-适量稀盐酸
B、NaCl溶液(Na2CO3)-适量硝酸钙溶液,过滤
C、Cu(NO32溶液(AgNO3)-少量的铜粉
D、CaCl2溶液(稀HCl)-过量碳酸钙,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在做实验时不能用于加热的仪器是(  )
A、烧杯B、试管C、量筒D、蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中常见的下列现象,属化学变化的是(  )
A、衣服晾干B、玻璃杯摔碎
C、天然气燃烧D、酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)如图甲所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.该反应的化学方程式是
 

(2)图乙是自来水厂净水过程示意图.在此过程中,净化水的方法主要有
 
(至少写3种).
(3)氢气燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料,其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应,反应的微观过程可用如图表示:

图一和图二所出现的物质中,共有
 
种物质中含有氢元素,参加反应的甲烷(CH4)与生成水的分子个数比为
 
(计算结果用最简整数比表示).
(4)双氧水是过氧化氢的水溶液,实验室用浓度为5%的双氧水10g和1g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,剩余液体中氢元素的质量分数为
 
(结果保留1位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气,若制取9.6g氧气,试计算参加反应的高锰酸钾的质量.

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