不能用来区分二氧化碳和一氧化碳的方法是（ ）
A．澄清石灰水 B．燃着的木条 C．稀盐酸 D．紫色石蕊试液
【考点】常见气体的检验与除杂方法．
【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．
【分析】可以根据一氧化碳和二氧化碳的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，只有出现明显的实验现象才可以进行鉴别．
【解答】解：A、一氧化碳与澄清石灰水不反应，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，澄清石灰水能将它们区分开来．故A不符合题意；
B、一氧化碳能够燃烧，所以能够被、点燃的木条引燃，而二氧化碳不支持燃烧，能够使燃着的木条熄灭，所以能够区分．故B不符合题意；
C、一氧化碳和二氧化碳都不与稀盐酸发生反应，无法鉴别．故C符合题意；
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，使紫色石蕊溶液变红，而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，紫色石蕊试液能将它们区分开来．故D不符合题意；
故选：C．
【点评】解答本题要掌握一氧化碳和二氧化碳的性质，只有理解了它们的性质才能正确的区别一氧化碳和二氧化碳．
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某钙片的说明书，请阅读解答下列问题．
①葡萄糖酸钙中含有 种元素．
②葡萄糖酸钙中碳与钙的质量比是 ；
③葡萄糖酸钙中碳元素的质量分数是 ；（结果精确到0.1%）
④按说明书服用此钙片，每天补充钙的质量为： mg．（结果精确到0.1）．
友情告知：C6H11O72Ca 的相对分子质量为430．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列现象可用同一化学原理解释的是（ ）
①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜；
②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹气，石灰水变浑浊；
③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一个火盆，开始时墙壁反而更潮湿；
④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质的用途与性质不相符的是（ ）
A．氧气用作火箭的助燃剂是利用了其可燃性
B．干冰用于人工降雨是利用了其可升华的性质
C．氮气用作保鲜剂是利用了其稳定性
D．人造金刚石制作钻头是由于其硬度大
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是（ ）
A．工业废水应处理达标后再排放
B．空气级别越高，空气质量越差
C．纯净的水是无色、无气味的透明液体
D．石墨与金刚石中碳原子的排列方式相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
大量研究发现，镓元素对诊查患头颈部癌症的病人很有用处．下图是镓元素在周期表中的部分信息及镓原子的结构示意图．请回答：
（1）镓属于 元素（填“金属”或“非金属”），在化学反应中容易 （填“得到”或者“失去”）电子，变成 （填“阴”或“阳”）离子．
（2）由图一可知镓元素的相对原子质量是 ．
（3）下列与镓元素化学性质相似的是 （填字母）
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是 ( )
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
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