不能用来区分二氧化碳和一氧化碳的方法是( )
A.澄清石灰水 B.燃着的木条 C.稀盐酸 D.紫色石蕊试液
【考点】常见气体的检验与除杂方法.
【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.
【分析】可以根据一氧化碳和二氧化碳的性质方面进行分析、判断,从而得出正确的结论,只有出现明显的实验现象才可以进行鉴别.
【解答】解:A、一氧化碳与澄清石灰水不反应,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,澄清石灰水能将它们区分开来.故A不符合题意;
B、一氧化碳能够燃烧,所以能够被、点燃的木条引燃,而二氧化碳不支持燃烧,能够使燃着的木条熄灭,所以能够区分.故B不符合题意;
C、一氧化碳和二氧化碳都不与稀盐酸发生反应,无法鉴别.故C符合题意;
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊溶液变红,而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红,紫色石蕊试液能将它们区分开来.故D不符合题意;
故选:C.
【点评】解答本题要掌握一氧化碳和二氧化碳的性质,只有理解了它们的性质才能正确的区别一氧化碳和二氧化碳.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某钙片的说明书,请阅读解答下列问题.
①葡萄糖酸钙中含有 种元素.
②葡萄糖酸钙中碳与钙的质量比是 ;
③葡萄糖酸钙中碳元素的质量分数是 ;(结果精确到0.1%)
④按说明书服用此钙片,每天补充钙的质量为: mg.(结果精确到0.1).
友情告知:C6H11O72Ca 的相对分子质量为430.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象可用同一化学原理解释的是( )
①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜;
②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹气,石灰水变浑浊;
③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一个火盆,开始时墙壁反而更潮湿;
④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,试液变红.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途与性质不相符的是( )
A.氧气用作火箭的助燃剂是利用了其可燃性
B.干冰用于人工降雨是利用了其可升华的性质
C.氮气用作保鲜剂是利用了其稳定性
D.人造金刚石制作钻头是由于其硬度大
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
A.工业废水应处理达标后再排放
B.空气级别越高,空气质量越差
C.纯净的水是无色、无气味的透明液体
D.石墨与金刚石中碳原子的排列方式相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
大量研究发现,镓元素对诊查患头颈部癌症的病人很有用处.下图是镓元素在周期表中的部分信息及镓原子的结构示意图.请回答:
(1)镓属于 元素(填“金属”或“非金属”),在化学反应中容易 (填“得到”或者“失去”)电子,变成 (填“阴”或“阳”)离子.
(2)由图一可知镓元素的相对原子质量是 .
(3)下列与镓元素化学性质相似的是 (填字母)
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是 ( )
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
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