甲烷是__________和__________的主要成分,在空气中燃烧的方程式是__________,现象是发出__________,放出__________,生成__________和使澄清石灰水__________气体。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是( )
| A. | 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 |
| B. | 浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 |
| C. | 硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 |
| D. | 甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学用语与所表述的意义相符的是
①2Ca2+——2个钙离子 ②O2——2个氧原子 ③2H2O——2个水分子
④2H——2个氢元素 ⑤——氮气中氮元素的化合价为零 ⑥铵根离子——NH3+
A.①④⑤ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D. ①③⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( )
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究和控制化学反应条件有重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
①取用二氧化锰的仪器是图1中的B(选填编号).
②写出上述反应的化学反应方程式 .
③实验3中,加入的二氧化锰质量为 g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 .
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧 ,同学分析原因后,采用了排水法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是( )
A.石油是一种化工产品 B.将石油分馏可得到多种产品
C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D.煤、石油、天然气是不可再生能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
液化石油气中所含的可燃性物质,是在加压不高的条件即变成液态而便于储存在钢瓶中的,当打开钢瓶阀门(减压)时,又容易变成气态的碳氢化合物。下列所给物质中,符合这一要求的是( )
编号 | A | B | C | D |
分子式 | CH4 | C2H5 | C4H10 | C6H14 |
沸点/℃ | -164 | -88 | -0.5 | 69 |
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水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为 .
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”).
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,甲物质的溶解度为 g;此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是 .
A.蒸发溶剂 B.降低温度 C.加溶质丙 D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号).
A.都是饱和溶液 B.溶液质量:甲=乙 C.溶质质量分数:甲>乙 D.溶剂质量:甲>乙.
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲醚完全燃烧时发生如下反应:X + 3O2 ===== 2CO2 + 3H2O,X的化学式为
A、C3H6O2 B、C2H6O C、C2H4O D、CH4O
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