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    请按照要求正确写出下列化学反应方程式：

    (1)用高锰酸钾制取氧气________．

    (2)实验室检验二氧化碳________．

    (3)用纯碱溶液与石灰水混合制取烧碱________．

    (4)在氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸________．

    答案：
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    能源与环境已成为人们关注的热点．
    （1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
    ABCD
    ABCD
    （填字母，下同）．
    A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
    C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
    （2）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，依据如图请你写出获取氢气的化学方程式
    2H2O
     太阳能 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     太阳能 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （3）含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象．为减少大气污染，向煤中掺入生石灰（CaO），在氧气（O2）参与反应和高温的条件下，用来吸收SO2，只生成硫酸钙（CaSO4），写出该反应的化学方程式
    CaO+SO2+O2═CaSO4
    CaO+SO2+O2═CaSO4
    ．
    （4）目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用．超临界流体（一种介于气态和液态之间的状态）CO2是目前应用最广的超临界流体，可用作某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂．下列关于超临界流体CO2的说法中，正确的是
    BCD
    BCD
    （填序号）．
    A．超临界流体CO2与干冰（固体二氧化碳）的化学组成不同
    B．超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同
    C．超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染
    D．超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同
    （5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是
    A B
    A B
    （填字母序号）．
    A．甲醇（CH4O）  B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2014?静安区一模）小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：
    ①实验台前有如图甲仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A
    铁架台
    铁架台
    ，B
    集气瓶
    集气瓶
    ．

    小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ；该反应的原理是（用化学方程式表示）
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ②下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中
    a
    a
    （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是
    长颈漏斗的下端应该在液面以下
    长颈漏斗的下端应该在液面以下
    ．
    改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是
    cabd
    cabd
    （填字母序号）
    实验
    步骤    		 a．制备气体 b．收集气体 c．检查装置气密性 d．清洗仪器、整理桌面
    相关
    实验
    装置
    ③利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，制取二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ④图乙装置也可制取二氧化碳气体，甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止．若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置中反应停止的原理
    当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使容器（试管）内的压强增大，把液体压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止
    当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使容器（试管）内的压强增大，把液体压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市静安区中考一模（即期末）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：

    （1）实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A         ，B        。

    小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是        ；该反应的原理是（用化学方程式表示）          。

    （2）下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中        （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是                 。

    改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是         （填字母序号）

    实验

    步骤

    a．制备气体

    b．收集气体 

    c．检查装置气密性

    d．清洗仪器、整理桌面

    相关

    实验

    装置

     

    （3）利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，制取二氧化碳的化学方程式为         。

    （4）图甲装置也可制取二氧化碳气体，甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置中反应停止的原理         。

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：

    ① 实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A   （1）   ，B   （2）   。

    小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，

    该药品名称是   （3）   ；该反应的原理是（用化学方程式表示）   （4）   。

    ② 下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中   （5）   （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是       （6）       。

    改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是    （7）   （填字母序号）

    实验

    步骤

    a．制备气体

    b．收集气体 

    c．检查装置气密性

    d．清洗仪器、整理桌面

    相关

    实验

    装置

    ③ 利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，

    制取二氧化碳的化学方程式为   （8）   。

    ④ 右图甲装置也可制取二氧化碳气体，甲装置的优点

    是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，

    固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置

    中反应停止的原理   （9）   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：

    ① 实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A   （1）   ，B   （2）   。

    小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，

    该药品名称是   （3）   ；该反应的原理是（用化学方程式表示）   （4）   。

    ② 下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中   （5）   （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是       （6）       。

    改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是    （7）   （填字母序号）

    实验

    步骤

    a．制备气体

    b．收集气体 

    c．检查装置气密性

    d．清洗仪器、整理桌面

    相关

    实验

    装置

    ③ 利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，

    制取二氧化碳的化学方程式为   （8）   。

    ④ 右图甲装置也可制取二氧化碳气体，甲装置的优点

    是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，

    固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置

    中反应停止的原理   （9）   。

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