现有如图1所示仪器和装置.请回答下列问题:(1)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.应选用的仪器和装置编号为 .该反应的化学式表达式为 .二氧化锰在此反应中是 (填“反应物.生成物.催化剂 )(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热.②检查装置的气密性.③装药品.④用排水法收集气体.⑤从水槽中取出导气管.⑥熄灭酒精灯.⑦连接仪� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现有如图1所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为

，该反应的化学式表达式为

，二氧化锰在此反应中是

（填“反应物、生成物、催化剂”）
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是

A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
该实验中需在试管口放

，防止

（3）请写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学式表达式

．
（4）实验室用

（固体）和

（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为

．此时试管口应

，是为了防止

；收集甲烷的另一种方法是

．
（5）若用图2收集甲烷气体，气体由

端（填“a”或“b”）导入．若使用排水法，水由

端（填“a”或“b”）排出．若用排水法将瓶内的气体导出，水应该从

端通入．
（6）某同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是

．

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（4）实验室通常用无水醋酸钠和碱石灰在加热条件下制取甲烷；
为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管，试管口应该略向下倾斜；
（5）不同的实验装置，功能不同；
（6）如果操作不当，会导致收集的气体不纯．

解答：解：（1）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，应选用的仪器和装置有铁架台A、试管B、带导管的单孔橡皮塞C、集气瓶F；
该反应的化学式表达式为：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑，二氧化锰在此反应中是催化剂．
故填：ABCF；2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑；催化剂．
（2）正确的操作顺序是：先连接仪器，再检查装置的气密性，再装药品，再加热，再用排水法收集气体，再从水槽中取出导气管，最后熄灭酒精灯，即顺序是⑦②③①④⑤⑥；
该实验中需在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾进入导管．
故填：A；一团棉花；高锰酸钾进入导管．
（3）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为：2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑．
故填：2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑．
（4）实验室用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷；
制备并收集甲烷所需仪器和装置有铁架台A、试管B、带导管的单孔橡皮塞D、酒精灯G、水槽和集气瓶E；
此时试管口应略向下倾斜，是为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；
收集甲烷的另一种方法是向下排空气法．
故填：无水醋酸钠；碱石灰；ABDGE；略向下倾斜；水蒸气冷凝、回流炸裂试管；向下排空气法．
（5）若用图2收集甲烷气体，气体由b导入；
若使用排水法，水由a排出；
若用排水法将瓶内的气体导出，水应该从a端通入．
故填：b；a；a．
（6）如果刚出现气泡就开始收集，收集前集气瓶中的水不满，都能够导致收集的氧气不纯．
故填：刚出现气泡就开始收集，收集前集气瓶中的水不满．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

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下列做法正确的是（　　）

A、常用水冲洗铁制品，可以防止铁制品生锈

B、长期未用而难开启的铁锁，如向锁孔中加入少量的铅笔芯粉末，就易打开

C、用石灰水吸收空气中过量的CO₂，以解决温室效应

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“达菲”是目前世界上预防甲型H1N1流感的良方之一．生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸，根据莽草酸的化学式（C₇H₁₀O₅）计算：
（1）莽草酸中碳元素和氢元素的原子个数比为

；
（2）174g莽草酸中含有

g氧元素．

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科目：初中化学 来源： 题型：

请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a

．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是

，在加入药品前，应首先检查装置的

，反应的化学方程式是

．
（3）若要用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放

（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从

端进入（填“b”或“c”）．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是

．
（5）C装置亦可用作实验室制取氢气的发生装置，若用排水法收集氢气，请在答题卡中规定的区域内画出实验开始前此气体的收集装置（玻璃片可以不画）（画成D、E装置不给分）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

用数字和化学符号表示
（1）硫原子

（2）铝

（3）3个水分子

（4）4个镁离子

（5）氯化钠

（6）碳

（7）氢氧化铜

（8）四氧化三铁

（9）硫酸钡

（10）在碳酸钠中碳元素的化合价为+4价

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图，则x为

，该原子核外有

个电子层，该元素属于

（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的原子在化学反应中通常容易

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．
（2）维生素C（C₆H₆O₆）又叫坏血酸，主要存在于蔬菜、水果中．它是无色晶体，易溶于水，水溶液呈酸性．它的化学性质较活泼，遇热、碱和重金属离子容易分解．人体长期缺少维生素C会得坏血病．试回答：
①每个维生素C分子共有

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，各元素的质量比m_C：m_H：m_O=

．
③写出维生素C的物理性质和化学性质各一种：物理性质：

；化学性质：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

有A、B、C、D四种物质，它们之间有下列相互转化关系：
①A+Fe₂O₃

高温

Fe+B
②B+H₂O=C
③C

△

B↑+H₂O
④B+Ca（OH）₂=D+H₂O
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高温

2CO
（1）根据上述转化关系，试推断写出A、B、C、D的化学式．
A

．
（2）写出有关化学方程式．
B→D

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有A、B、C、D四种物质分别是纯铁片、稀硫酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种，用四个六边形表示四种物质，用相邻的六边形有共同的边表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：（已知金属钡的金属活动性在钾和钙之间）
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适当位置，在六边形中写出物质化学式或溶质的化学式，并注明物质的代号；
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；
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．

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