【题目】如图所示,把同样大小的滤纸和乒乐球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列说法正确的是:
A.实验中使用铜片,是利用了铜的可燃性
B.铜片受热的一面变黑,是因为产生了碳
C.实验过程中乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧
D.该实验说明燃烧的条件是有氧气参与和温度达到可燃物的着火点
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【题目】在一次实践活动中,某环保小组的同学对甲、乙、丙三个厂排出的废水进行探究,得知三个厂的废水中分别含有Na2CO3、NaOH、HCl中的任意一种,经实验获悉,a点的废水pH=3,甲厂废水流经b点,与乙厂废水相遇时,无明显现象,乙厂“排出的废水中溶质为_____。取少量处理池中废水,滴加几滴无色酚酞溶液呈红色。
[提出问题]处理池中水样含有哪些溶质?
[作出猜想]Ⅰ. NaCl、NaOH、Na2CO3 Ⅱ. NaCl、Na2CO3Ⅲ. NaCl、NaOH、HCl
小明质疑有一种猜想不合理,理由是_____。
[进行实验]小组同学设计了如下两个活动进行问题探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
活动一 | 取少量废水于试管中,向其中滴加足量_____,观察现象 | 有气泡产生 | 猜想Ⅱ正确 |
活动二 | ①取少量废水于试管中, 加入过量的_____溶液 | 白色沉淀 | 猜想I正确 |
②取上层清液,滴加几滴硫酸铜溶液 | _____ |
[反思评价]
(1)小明同学认为活动一不合理,理由是_____。
(2)活动二中②发生反应的化学方程式为_____。
(3)为了防止水体污染,请你对废水的综合利用提出一点合理化建议:_____(写一条)。
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【题目】根据实验室常用装置图,回答问题:
(1)图中①仪器名称是_____。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式_____。
(3)集气瓶G底部盛有少量水的原因是_____。
(4)实验室既可制取二氧化碳,又可制取氧气的发生装置是_____(填装置字母), 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。
(5)若用F装置收集二氧化碳,验满时把燃着的木条放在玻璃导管的_____(选填 “a”或“b”,下同)端,若木条熄灭,则已收集满:若F装置装满水,收集氧气,则气体从F装置的_____端通入:若F装置中盛有浓H2SO4,则不能干燥_____(填字母序号)。
A 氨气
B 氢气
C 氧气
D 二氧化碳
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【题目】A、B 、C、D四种物质的转化和反应关系如图所示。其中A、B是同一类化合物,C广泛应用于肥皂、造纸、纺织等。实验室常用A和大理石反应制取气体D。则由A转化为D的化学方程式为_____;由B转化为A的化学方程式为____;D的一种用途是_____。
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【题目】通过一年的学习,你能运用简单的装置和方法制取某些气体。下图是初中化学常见气体的发生、收集装置,请你回答有关问题:
⑴写出图中②的仪器名称:________;
⑵实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用的发生装置是__________(选填装置序号),该反应的化学方程式________________;
⑶加热高锰酸钾制取氧气,用E装置收集氧气的适宜时间是________(选填字母)。A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
工业上生产尿素[ CO(NH2)2]的反应微观示意图如下:
(1)从微观角度看,上图中四种物质都是由__构成。
(2)从宏观的角度看,上图四种物质中属于氧化物的有_(填字母序号)。
(3)参加反应的A与D的质量比为___。
(4)锂是一种活动性比铁强的金属,化学式为Li, 锂原子结构示意图为 ,写出锂与稀硫酸反应的化学方程式__。
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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是
A. 反应前后氧元素的化合价没有改变 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2:1
C. 该反应不属于氧化反应 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13:16
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【题目】向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉,固体完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。
(1)反应生成沉淀的质量为_____克。
(2)镁粉完全溶解后所得溶液中的溶质成分为_____。
(3)计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数_____(要求写出计算过程)。
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【题目】有一瓶红色粉末,由铜和氧化铁中的一种或两种组成。某化学兴趣小组对该红色粉末的组成进行了探究。
(设计实验)实验装置如图,实验步骤如下:
(1)连接好装置并检查气密性。
(2)装入药品,通入一段时间一氧化碳。
(3)继续缓缓通入一氧化碳,点燃酒精喷灯,使反应充分进行。
(4)完全反应后熄灭酒精喷灯,继续通入一氧化碳至恢复到室温。
(讨论交流)
(1)反应前通入一段时间一氧化碳的目的是__________________________________。
(2)甲同学提出,为了防止溶液倒吸,熄灭酒精喷灯前应先断开装置A和B的连接,你认为是否需要并说明理由:______________________。
(3)经过讨论,该小组同学认为,装置B后还需添加一个酒精灯,并在实验步骤(2)中点燃,点燃前应对气体_____________。
(进行实验)该小组同学按上述步骤进行实验,观察到以下现象,确定该红色粉末由铜和氧化铁组成。
(1)硬质玻璃管中出现黑色物质,对应的化学方程式为_______________________。
(2)澄清石灰水变浑浊,对应的化学方程式为_______________________。
(3)完全反应后硬质玻璃管中仍有红色固体剩余。
(定量分析)上述实验中,测得某些实验数据如下表。请通过计算进一步确定该红色粉末中各成分的质量比:_____________________________。
反应前 | 红色粉末的质量 | 8.0g |
硬质玻璃管的质量 | 64.6g | |
反应后 | 硬质玻璃管和其中固体的总质量 | 70.8g |
(拓展探究)将上述实验反应后硬质玻璃管中的固体研磨成粉末。
(1)取少量粉末于小烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,充分反应,你能观察到的现象有:__________________________。
(2)再取少量粉末于另一个小烧杯中,向其中加入一定量硝酸银溶液,充分反应后过滤。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣为_________(写化学式,下同),滤液中的溶质为_________。
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