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7.如图操作正确的是(  )
A.
  液体读数
B.
    液体取用
C.
    过滤
D.
  滴加液体

分析 本题主要考查化学实验的基本操作,主要从操作要领上来分析.

解答 解:A、读数方法错误,此图为仰视,应视线与凹液面的最低处相平,故A错.
B、用取用液体药品,首先瓶塞倒放在桌面上,试管要倾斜,标签向着手心,试剂瓶口与试管口紧挨着,故B错.
C、过滤时要用玻璃棒引流,故C错;
D、向试管中滴加液体正确,胶头滴管悬空滴加,故D正确.
故选D.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将溶质质量分数为30%的硝酸钠不饱和溶液分别进行如下处理,试填溶液中各个量的变化(填“增大”“变小”或“不变”).
处理方法加入一些水加入一些硝酸钠升高温度(水不蒸发)
溶质质量增大
溶剂质量增大不变
溶液质量增大
溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图基本实验操作正确的是(  )
A.
检查装置的气密性
B.
   加热液体
C.
  气体验满
D.
    倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.下列物质中,属于纯净物的有④⑥⑦,属于混合物的有①②③⑤⑧⑨⑩
①海水、②糖水、③洁净的空气、④氧化镁、⑤白酒、⑥液态氧、⑦红磷、⑧加碘食盐、
⑨可乐饮料、⑩食醋.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示t1℃时AC的溶解度相等.
(2)要想把一瓶接近饱和的A溶液变成饱和溶液,具体措施有:①加入A,②升高温度,③降低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰(生石灰不与A反应).
其中措施正确的是①②⑤⑥.
(3)t2℃时,三种物质饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是B>C>A.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列各项比较中,正确的是(  )
A.含碳量:生铁>钢B.含铁量:Fe2O3<Fe3O4
C.地壳中元素含量:Fe>AlD.金属活动性顺序:铁>铝

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(一)实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液.请根据所学知识回答下列问题.
(1)写出装置中标号仪器的名称.?铁架台?集气瓶.
(2)写出用A装置制取氧气的表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
实验室利用过氧化氢溶液该制取氧气,发生装置应选B,收集装置应选C或E.
(3)作铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中盛有少量水的目的是什么?
(4)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤,正确的顺序为A
?①加热?②收集气体③?检查装置的气密性   ④装入高锰酸钾   ⑤将试管固定在铁架台  ⑥熄灭酒精灯   ⑦将导管移出水面
A、?③④⑤①②??⑦⑥B、?③④⑤??①②⑥⑦
C、?③⑤④?②①?⑥⑦D、④?③⑤?①?②⑦⑥
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽中的水变成紫红色,可能原因是试管口没有放棉花.固定装置时,试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流炸裂试管.
(6)如何检验一瓶气体是氧气?将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明该气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A.B…H八种物质,有图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B.G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种
能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:
(1)写出下列物质的名称:A高锰酸钾  B二氧化锰  D氧气  E过氧化氢  G木炭  H二氧化碳
(2)写出反应③的文字表达式:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如图所示:

(1)写出图中单质的化学式H2,图中共有2种氧化物;
(2)写出该反应的化学方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2

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