现在①氢气 ②净化后的空气 ③高锰酸钾 ④铁 ⑤过氧化氢溶液 ⑥四氧化三铁 ⑦液氧 ⑧冰水混合物 八种物质,其中(填序号)属于混合物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 .
科目:初中化学 来源:2016届河南省商丘市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子.能用该示意图表示的反应是( )
A.2H2+O22H2O
B.CH4+2O22H2O+CO2
C.2CO+O22CO2
D.H2+Cl22HCl
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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
现有A、B、C、D四瓶无色溶液,已知它们是盐酸、稀硫酸、碳酸钠和澄清石灰水,为了确定它们各是哪一种,做如下两个实验.
①取A、B、C、D溶液样品各少许,两两混合,可观察到下列现象:
B跟D:产生白色沉淀;
A跟D、D跟C都产生气体.
②取A、C溶液样品少许,分别加入氯化钡溶液,A中无明显现象;C中产生白色沉淀.
根据上述实验现象推断,写出A、B、C、D四种物质的化学式.
A: ;B: ;C: ;D: .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于水的说法错误的是( )
A.洁净的雨水是纯净物
B.水和过氧化氢不互为同素异形体
C.电解水时,连接正极一端产生的气体是氧气
D.工业废渣的任意排放,会污染水体
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科目:初中化学 来源:2016届广东省潮州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)操作①的名称是 ,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ,若经过操作①后,
所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (选下列序号填写)
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,这是利用该物质的 性.
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水.
操作③所指的净水方法是 .
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”
请你写出一种生活中节约用水的做法 .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省潮州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是( )
A.分子由原子构成
B.反应前后原子的种类没有发生改变
C.化学反应中分子可分为原子
D.反应前后分子种类没有改变
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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省张掖市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉,充分反应后过滤.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象,下列结论正确的是( )
A.滤渣中一定有Zn
B.滤渣中可能有Ag、Cu
C.滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(新疆卷)化学(解析版) 题型:探究题
实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液,如图所示:
这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里。化学兴趣小组开展探究:
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液?
【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【初步分析】
(1)库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是 溶液。
(2)艾力同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是 。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验:
实验操作 | 实验现象 |
①取少重该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后,向沉淀中滴加稀盐酸 | 产生白色沉淀 产生大量气泡,沉淀全部溶解 |
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液的溶质是 (填化学式),生成白色沉淀的化学反应方程式是 。
【实验反思】
(4)玉素甫同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
实验操作 | 实验现象 |
(5)白燕同学经查阅资料得知:氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性,碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性,提出测溶液的酸碱性来确定更简便。她采用 测量溶液的pH值 7(填>、=、<),则结论与以上同学一致。
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