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    过氧化钠（化学式为Na202）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物．以下是某兴趣小组进行的探究活动．
    利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．
    ①实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．
    ②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为
     
    ．有关反应的化学方程式为
     

    ③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，说明O2具有
     
    和
     
    的性质．
    考点：二氧化碳的实验室制法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：综合实验题
    分析：二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气．在检验氧气时可用带火星的木条，检验碳酸钠时利用碳酸钠的化学性质来进行了检验．在实验室中，我们利用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳．
    解答：解：①实验室中利用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳．则其化学方程式为CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑；故填：CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑；
    ②在验证未反应完的二氧化碳时，可利用澄清的石灰水来检验；故表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为澄清石灰水变浑浊；则化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故填：澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    ③图中收集方法说明氧气的密度大于空气；在检验氧气时，利用带火星的木条是利用了氧气的助燃性．故填：氧气密度比空气的大；氧气有助燃性．
    点评：掌握二氧化碳的性质和氧气的助燃性，会结合题目中的装置图和信息处理题目．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，A是单质，B、C都是氧化物，A、D都是黑色固体物质，E是红色单质．请回答下列有关问题（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）．

    （1）请写出B、C、E的名称：B
     
    、C
     
    、E
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请回答下列问题．
    矿物质水中主要成分（mg/1L）
    偏硅酸（H2SiO3）≥25
    硫酸根≥0.05
    氯离子≤5Mu    		　钙≥0.2
    　钠≥0.2
    　钾≥0.2
    　镁≥0.2
    （1）矿物质水属于
     
    物（填“纯净”或“混合”）；
    （2）矿物质水中的
     
    元素能预防骨质疏松、佝偻病；（用化学符号表示，下同）
    （3）久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子
     
    ；
    （4）上表中的一种阴离子
     
    ；
    （5）硫酸钙中钙元素的化合价为+2价
     
    ；
    （6）产自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
     
    ；
    （7）日常生活中常见的火灾可用水浇灭，下列关于火灾的说法正确的是
     
    ．（选填序号）
    A．家用电器着火，立刻用水浇灭     B．火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻
    C．高层楼房失火时，立刻乘电梯离开
    D．酒精泼洒在桌面上燃烧，立刻用湿抹布或沙土盖灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答下列问题：

    （5）仪器⑤的名称是
     
    ，实验室用加热KMnO4固体制氧气应选用的仪器是
     
    （填序号），若用排水法收集，停止加热时，应先
     
    后
     
    （填操作）其反应类型为
     

    （2）实验室若用双氧水制取氧气除了选⑤外，还需要选用装置
     
    （填序号），其反应的文字表达式为
     
    ；装药品前应先检验装置的
     
    ；可用
     
    方法收集气体，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：

    （1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是
     
    ，此现象说明CO2具有
     
    的物理性质；
    （2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于
    1
    5
    和大于
    1
    5
    的原因分别是（分别只答一条）
     
    ，
     
    ；
    （3）实验C：集气瓶内放少量水的目的是
     
    ，观察到铁丝剧烈燃烧，
     
    ，生成黑色固体，放出大量的热，此反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，小黄进行了以下六次实验：
    实验次数氯化钙固体质量/g碳酸钠溶液的质量/g 碳酸钙的质量/g
    15.553005
    211.130010
    3 22.230020
     4       33.3300 30
     5 44.4 350  35
        655.5600X
    （1）哪几次反应碳酸钠有剩余
     
    （填序号）．
    （2）试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数．
    （3）表中X的值是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出符号中“3”所表示的含义
    3O2表示
     
          SO3表示
     
       Al3+表示
     
          3H表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关环境保护的叙述中，错误的是（　　）
    A、“赤潮”或“水华”的发生是由于水体的富营养化
    B、“白色污染”主要指白色粉尘对环境的污染
    C、大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成“酸雨”的主要物质
    D、在煤中加入生石灰可以减少含硫煤燃烧对大气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化学兴趣小组在实验室用固体纯净物制取氧气．请回答下列问题：
    （1）在图中标出仪器A的名称，写出使用该仪器的一点注意事项是：
     
    ；
    （2）写出该组同学制取氧气的符号表达式
     
    ．
    （3）用图中方法收集氧气，将
     
    开始收集，观察到
     
    说明已经集满．
    （4）实验结束后要现将
     
    ，再
     
    ，反之发现水倒流入试管请用理化知识解释水倒流的原因是
     
    ．
    （5）用收集到的氧气做铁丝燃烧实验时观察到：铁丝在空气中不燃烧只能红热，但在氧气中却能燃烧．原因是
     
    ，其燃烧的符号表达式为
     
    ．
    （6）将装置图补充完整．

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