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在日常生活中,对某些物质进行鉴别可以采用:①澄清石灰水 ②带火星的木条 ③看颜色等方法.请分别为下列问题各选择一个合适的解决方法,将方法的序号填在相应的空格内(填一种即可).
(1)鉴别氧气和空气
 
;(2)鉴别氮气和二氧化碳
 

(3)鉴别铁丝和铜丝
 
考点:常见气体的检验与除杂方法,金属的物理性质及用途
专题:物质的鉴别题
分析:可以根据物质的性质方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)氧气可使带火星的木条复燃,而空气则不能,因此可用带火星的木条进行鉴别;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而氮气则不能,因此可用澄清的石灰水鉴别氮气和二氧化碳;
(3)铁丝和铜丝颜色不同,铁是银白色的,铜是红色的,因此可以根据颜色区分;
故答案为:
(1)②;
(2)①;
(3)③.
点评:解答本题的关键是要掌握物质的物理性质,只有掌握了物质的物理性质才能正确的区分各种物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下表中与各粒子名称对应的各项内容均正确的是(  )

选项
     内容

粒子名称

符号

结构示意图

电性

化学性质

A

镁原子

Mg
中性活泼、易得电子

B

铝离子

Al3+
带三个单位正电荷
活泼

C

氧原子

O
中性稳定

D

氯离子

Cl-
带一个单位负电荷稳定
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质都是由微小粒子构成的,构成物质的粒子有
 
 
 
等.例如:水是由
 
(填具体,后同)构成的,铁是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄铜是Cu和Zn合金,可用于制造各种仪器零件.为测定黄铜的组成,课外活动小组的同学取黄铜样品10g放入烧杯中,滴入稀硫酸至不再产生气泡时,测得消耗了稀硫酸30g,烧杯中剩余固体质量6.1g.
(1)测定过程中发生反应的化学方程式为
 

(2)黄铜样品中Cu的质量分数为
 

(3)求反应后烧杯中所得溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图实验仪器:

(1)写出仪器名称:d
 
  g
 

(2)在粗盐提纯的实验中,步骤为:①溶解、②过滤、③
 

(3)在过滤操作时,需要用到的仪器为
 
(填编号),还缺少的仪器为
 
,此仪器在过滤中的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是量筒错误操作造成的后果:
A、测量液体体积时,俯视读数,则结果偏
 
;仰视读数,则结果偏
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、冰雪融化B、水结成冰
C、焰火表演D、玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、木炭在空气中燃烧产生大量白烟
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素、最多的金属元素和空气中所含体积分数最大的元素,它们单质的化学式分别是
 
 
 
,它们组成的化合物的化学式为
 

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