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16.生产、生活中处处有化学.
(1)均衡的营养需要合理膳食,食用米饭、馒头,主要为人体补充的营养素是糖类.
(2)下面是生活中常见的物质或用品,请用相关选项的字母填空.
A.纯棉衬衫B.不锈钢锅C.碳酸氢铵D.熟石灰E.食盐F.塑料杯
①常用作氮肥的是C,常用于改良酸性土壤的是D.
②所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是F,属于金属材料的是B.
(3)在医疗上,碳酸氢钠是治疗胃酸(含有盐酸)过多症的一种药剂.请写出有关的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.

分析 (1)用人体所需的六大营养元素解答该题.
(2)根据物质的性质与用途以及材料的分类来分析;
(3)胃液中的盐酸能与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳.

解答 解:(1)米饭、馒头含有大量的糖类.故填:糖类.
(2)①碳酸氢铵中含有氮元素,是一种常用的氮肥;故填:C;
熟石灰俗称氢氧化钙,是一种碱,常用于改良酸性土壤;故填:D;
②塑料、合成纤维和合成橡胶是三大有机合成材料;金属材料包括纯金属与合金;故填:F;B;
(3)胃液中的盐酸能与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O;故填:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于化学反应“X2+3Y2=2Z”的叙述中,错误的是(  )
A.Z的化学式为XY3
B.若m g X2和,n g Y2恰好完全反应,则生成 (m+n)g Z
C.若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若ag X2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)g Y

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.结合如图回答问题.

(1)图①中把红热的木炭插入集气瓶中,为了使木炭与瓶内的氧气充分接触发生反应,坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是从瓶口向下慢慢伸入.
(2)图②中检验某气体是氢气,应继续补做的操作步骤是气体燃烧一会后迅速将烧杯正放,加入少量的澄清石灰水,振荡,氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)图③探究铁生锈条件实验中所用蒸馏水要预先煮沸,其目的是除去水中溶解的氧气.设计实验探究空气中的二氧化碳没有参与铁的生锈过程,图③所示四个实验中有必要的是甲、丁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.生活中处处有化学,请用化学用语表示:
(1)碘酒中的溶剂是C2H5OH;
(2)人体胃液里含有的一种可助消化的酸HCl;
(3)食品袋中白色干燥剂的成分是CaO;
(4)可用作颜料的氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列对分子、原子、离子的认识正确的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分B.钠原子失去1个电子形成Na-
C.离子不能直接构成物质D.原子质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,能作钾肥的是(  )
A.NH4H2PO4B.NH4HCO3C.CO(NH22D.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100.
(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色.A的水溶液显碱性.
(2)向上述溶液中通入足量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色.该反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象.过滤后,滤液仍为蓝色.由此推断,
C物质是Ca(OH)2(写化学式),产生浑浊现象的原因是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
(4)向滤液中加入一定量D溶液,没有气泡产生,反应后溶液变为红色.由此推断,D物质是HCl
(写化学式),最后得到的溶液中溶质(指示剂除外)可能是NaCl、HCl或NaCl、CaCl2、HCl(写出所有可能).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.月球氦-3含量和分别是我们探月工程的一个重要项目,如图是氦-3原子结构示意图,根据该图,我们不能获得的信息是(  )
A.氦-3原子的核外电子数B.氦-3原子的中子数
C.氦-3原子的核电荷数D.氦-3原子的体积大小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图示实验,设计合理且正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
验证X是CO2
C.
连接仪器
D.
控制反应速率

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