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当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任.济南市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料.下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图.请根据示意图回答下列问题:

(1)上述反应中,分子分解成原子,
 
(填“分子”“原子”之一)重新组合成新的分子.
(2)写出上述反应的化学方程式:
 

(3)上述反应属于
 
反应(填“分解”“化合”“置换”“复分解”“氧化”之一).
考点:微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)根据微粒的变化,分析化学变化的实质;
(2)根据甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式;
(3)根据反应的特点分析反应的类型.
解答:解:(1)根据甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图,由微粒的变化可以看出,在化学反应中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子.
(2)由甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图可以看出,甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式式:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
(3)由上述反应可以看出,甲烷与氧气发生了反应,属于氧化反应.
故答为:(1)原子;(2)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;(3)氧化.
点评:本题主要考查了物质的宏观组成及其微观构成两方面的问题,充分利用化学反应的微观示意图中所表现出来的信息.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰水露置在空气中一段时间后,瓶口会形成一层白色薄膜,原因是
 
(用方程式表示)
 
;用什么方法除去(用方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B、C和D三种物质,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
请推断D是
 
;E是
 
.(填化学符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

贝贝、欢欢、妮妮三位同学发现溶液的世界并不缺乏色彩.他们观察到硫酸铜溶液是
 
色的,高锰酸钾溶液是
 
色的,氯化钠溶液是
 
色的.
为什么溶液会呈现不同的颜色呢?贝贝、欢欢、妮妮他们猜测与溶液中的粒子有关,于是他们对硫酸铜溶液颜色与什么粒子有关进行了猜想和探究.
(1)贝贝认为与水分子有关,欢欢立即否定了贝贝的意见,因为水是
 

(2)他们又设计了下面的实验,请回答有关问题:
实验操作 现象
a.观察硝酸钾溶液 硝酸钾溶液是无色
b.观察稀硫酸 稀硫酸呈无色
c.在硫酸铜溶液中加入足量的锌粒 溶液由
 
色变成
 
①他们得出的结论是
 

②上面的三个实验中与猜想无关,完全不必做的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,通过元素周期表我们能获得许多信息.下表是元素周期表的一部分.根据图表回答下列问题:

(1)氟元素的相对原子质量是
 
,其原子核内的中子数是
 

(2)写出原子序数为13、17二种元素所组成的化合物的化学式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列化学符号:
(1)2个氢原子
 
;      
(2)-2价的硫元素
 

(3)铜单质
 
;     
(4)石灰石的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图,请根据信息回答问题:
(1)钙原子在化学反应中易
 
(选填“得”或“失”)电子;
(2)钙原子的结构示意图中,m的数值是
 

(3)与图1中化学性质相似的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨中氮元素的化合价NH3中N为+3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

食盐的主要成分是氯化钠,化学式为NaCl,已知其中Na元素的化合价为+1价,则Cl元素的化合价为(  )
A、+2B、-2C、-1D、0

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