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“民以食为天”,下列过程主要属于化学变化的是(  )

A. 稻谷碾米 B. 清水淘米 C. 生火煮饭 D. 瓷碗盛饭

C 【解析】 A、碾米的过程,米还是米,只是将稻壳剥离出来,属于物理变化,故A错;B、淘米是将米和混有的杂质分离,物质都没有变化,属于物理变化,故B错;C、煮饭过程发生了本质变化,有新物质生成,属于化学变化,故C对;D、瓷碗盛饭没有新物质生成,属于物理变化,故D错;故选:C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是( )

A. 原子的种类 B. 原子的数目 C. 分子的种类 D. 分子的数目

C 【解析】 发生化学变化,一定要遵守质量守恒定律,即化学反应前后物质的总质量不变,元素的种类不变,原子的质量、种类、数目也不变,且化学变化的实质是分子的分化和原子的重新组合,而分子的数目是否会改变是不确定的,但是分子的种类一定会改变,故C正确,故选C.

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科目:初中化学 来源:北京课改版2018-2019学年度第一学期九年级化学上册第1-3章综合检测题 题型:单选题

元素Mn+结构示意图,则下列各式正确的是( )

A. m=2+8 B. m=2+8+n C. m=2+8-n D. m=8+n

B 【解析】 本题考查的是原子结构示意图与离子结构示意图。根据元素Mn+带n个正电荷可知,Mn+是由M原子失去n个电子形成的。而Mn+的结构示意图为,可知M原子最外层电子数为n。再根据原子结构示意图和原子中核电荷数=质子数=核外电子数,可求出m=2+8+n。 故选B

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科目:初中化学 来源:山西省2018-2019学年八年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方面。“绿色化学”要求从根本上消除污染,包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是( )

A. 将垃圾废物浇上汽油焚烧 B. 开发太阳能、氢能等新能源

C. 让工业废水直接排入长江中 D. 燃烧含硫煤的工厂把烟囱筑高

B 【解析】 绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染;反应物的原子全部转化为期望的最终产物。

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科目:初中化学 来源:山西省2018-2019学年八年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。其中可以用镊子夹取的是(  )

A. ①②③ B. ②③ C. ④ D. 都可以

B 【解析】 根据药品的状态选择取用的仪器,液体药品直接倾倒或用滴管吸取,粉末状的药品用药匙或纸槽取,密度大的块状药品或金属颗粒用镊子夹取。 ①氧化铜粉末要用药匙或纸槽取用,所以错误;②石灰石块是密度大的块状药品,要用镊子取用,所以正确;③锌粒是密度大的金属颗粒,要用镊子夹取,所以正确;④盐酸是液体药品,应直接倾倒或用滴管吸取,所以错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型:简答题

通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气.

.加热氧化汞 .分离空气  .加热分解.加热分解.分解.________

请你在处再写出一种制取氧气的方法.

请写出一个实验室制取氧气的文字表达式:________.

若用右图装置加热制取氧气,指出装置中的三处错误:________、________、________.实验完毕,停止加热前应该先________,再________.

电解水;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气试管口没有略向下倾斜导管伸入试管过长没有在试管口放一团棉花移出导气管熄灭酒精灯 【解析】 (1)通电分解水或光合作用都能得到氧气。 (2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。 (3)用试管给固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂;导气管不能伸入试管太长,否则...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型:多选题

下列实验基本操作正确的是( )

A. 称量NaOH固体 B. 液体的量取

C. 闻气体的气味 D. 加热液体

BC 【解析】 A、氢氧化钠易潮解,不能直接放在托盘内称量,故错误; B、量取液体的体积时,视线要与凹液面的最低处相平,故正确; C、闻气体的气味时,不能直接将鼻子凑到瓶口闻,应该用手煽动气体闻气味,故正确; D、用试管加入液体时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,故错误。故选BC。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第一章走进化学单元检测题 题型:简答题

问题探究

问题情境实验课上,小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管.实验中小明由于操作不慎试管破损了.

原因分析请你分析试管破损可能的原因有哪些?_____________

假如你是老师,在做本实验前应请你提醒学生注意哪些事项:________.

外壁水未擦干,没有先预热,骤冷等试管夹从管底往上套夹在试管的中上部.加热时倾斜度,管口不能对着人冷却后洗涤等 【解析】 (2)引起试管破裂的原因主要是受热不均,比如外壁水未擦干,没有先预热,骤冷等; (3)进行化学实验必须注意安全,故从安全角度提出建议:试管夹从管底往上套夹在试管的中上部;加热时倾斜45度,管口不能对着人,试验结束后先将试管冷却再进行洗涤等。

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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学 滚动检测卷(二) 题型:单选题

以下是某化学反应的微观示意图(分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是

A. 反应物和生成物中共含有三种元素

B. 参加反应的物质分子个数之比为1:1

C. 反应物和生成物中只有一种单质

D. 该反应属于化合反应

D 【解析】 试题设表示A原子,表示B原子,则根据该化学反应的微观模拟示意图可知,该反应可表示为3A2+B2=2BA3 A、由微粒的微观模拟示意图可知,反应物和生成物的分子中只含有2种原子,故反应物和生成物中只含有2种元素,错误; B、根据质量守恒定律,结合化学反应的微观模拟示意图可知,该反应可表示为3A2+B2=2BA3,故参加反应的两种分子个数比为3:1,错误; ...

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