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为确定某种未知液体的“身份”,科学教师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
一些物质的密度
物质硫酸煤油酒精
密度(kg/m-31.8×1031.0×1030.8×1030.8×103
(1)用天平测量液体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量为
 
g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为
 
mL.尽管体积测量方法正确,但大家对实验过程和结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要
 
(填“偏大”或“偏小”)
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果做出了“m-v”图象如图丙所示,由图象可知该液体的密度是
 
.通过查表对照知该液体
 
考点:称量器-托盘天平,测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据图示托盘天平中砝码的质量,和游码所对的刻度值可以知道物体的质量;
(2)利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积,分析体积测量值的变化时要从其操作过程中进行分析;
(3)明确图象横、纵坐标表示的物理量,结合密度的计算公式ρ=
m
v
就可以计算出液体的密度,结合密度表确认液体种类.
解答:解:(1)如图所示,砝码质量为5g+20g+20g=45g,游码所对的刻度值为4g,因此物体的质量为45g+4g=49g;故填:49;
(2)由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30ml,由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中,总有部分液体吸附在烧杯壁上,没有倒入量筒中,所以导致了测量值偏小;故填:30;偏小;
(3)由图象可知,当烧杯中没有液体时,烧杯的质量为25g;当烧杯中液体的体积为25ml时,烧杯和液体的总质量为45g,由此可知烧杯中液体的质量为20g.所以液体的密度为ρ=
m
v
=
20g
25cm3
=0.8g/cm3,再对应给出的密度表可以确定这种液体可能是煤油或酒精,因为两者的密度都是0.8g/cm3.故填:0.8g/cm3;煤油或酒精.
点评:这个题目问的是液体体积的偏大还是偏小.还可以进一步引伸出这种测量方法会造成密度值会偏大还是偏小.在测量固体密度的实验中也有类似的题目,若先测体积,再测质量会造成测量值是偏大还是偏小.这种题目都要从实际的操作过程中造成体积和质量的变化入手分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子能在氯化钠溶液中大量共存的是(  )
A、Ag+、Cu2+、SO42-
B、K+、Ba2+、NO3-
C、Zn2+、Na+、CO32-
D、Ba2+、NH4+、OH-

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向某无色溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生,加入稀硝酸后白色沉淀不溶解,原溶液中(  )
A、一定含有SO42-
B、一定含有Ag+
C、含有SO42-和Ag+
D、可能有SO42-或Ag+

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如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:
a
 
,b
 
,c
 

(2)该图中存在的三处明显错误,指出其中的两处:
 
;②
 

(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是
 

(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是①
 
;②
 
(要求写两条).
(5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图、根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
 
℃时SA=SB>SC
(2)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
 

(3)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
 
(填冷却或蒸发)
(4)t3℃时,100gA物质的饱和溶液中,含有A物质
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将木炭和氧化铜的粉末混合物15g,加热一段时间后,冷却称量固体的质量为12.8g.求参加反应的氧化铜的质量?(相对原子质量:Cu-64,O-16,C-12).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A为暗紫色的颗粒,B为白色固体,C、D都是黑色粉末,将A与B混合或者B与C混合,加热时都有无色气体F产生,用B、C混合加热与只用B加热产生气体的速率相比,前者比后者快得多,且反应前后C的质量和化学性质都不变,只用A加热时,除产生F外还有C产生,D在F中剧烈燃烧,发生白光生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊,根据以上事实写出下列物质的名称.
A.
 
E.
 
F.
 

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某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验.实验步骤有:
①先用止水夹子夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里的红磷;
③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;
④燃烧完毕后,打开夹子等.请根据实验回答下列问题:
将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中,能观察到的实验现象是:
 
;待广口瓶冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水会
 
,约达到广口瓶体积
 
为止.如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值,则实验失败的可能原因有哪些
 
.拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条伸入瓶中,会看到
 
.上述现象说明,空气主要由能支持燃烧的
 
气(约占
 
)和性质较稳定的
 
气(约占
 
)组成.

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化学为社会的可持续发展作出了巨大贡献.
(1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里发电.太阳能作为新能源的主要优点有:
 
(只答一条)
(2)氢气是未来理想的清洁能源,是化工生产的重要原料,也是航天工业的高能燃料,其燃烧的化学方程式是
 
.在电解水的实验中,
 
极产生的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是
 

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