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(2012?太原)以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题

(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母)
ADB
ADB
,有关反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)若将制得的二氧化碳通入E,实验现象是
紫色石蕊变红
紫色石蕊变红
,说明
二氧化碳与水反应生成了碳酸
二氧化碳与水反应生成了碳酸

(3)小晋将气体通入F中,他可能探究的问题是
该气体是否为二氧化碳
该气体是否为二氧化碳
分析:(1)要收集干燥的氧气,排除排水收集法,需有干燥装置,只能用向上排空气法收集,选择装置、连接;根据提供的装置看,只能用过氧化氢溶液制取氧气,并写出化学方程式.
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,可使石蕊试液变红.
(3)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,所以澄清石灰水用于二氧化碳的检验.
解答:(1)要收集干燥的氧气,排除排水收集法,需有干燥装置,只能用向上排空气法收集,所以该装置的连接顺序为:ADB;
故答案为:ADB; 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,可使石蕊试液变红.所以将制得的二氧化碳通入E,实验现象是紫色石蕊变红;说明二氧化碳与水反应生成了碳酸.
故答案为:紫色石蕊变红; 二氧化碳与水反应生成了碳酸.
(3)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,所以澄清石灰水用于二氧化碳的检验.所以他可能探究的问题是:该气体是否为二氧化碳.
故答案为:该气体是否为二氧化碳.
点评:本题考查学生对氧气的制取装置的选用及二氧化碳的性质的理解与掌握,并能正确书写反应化学方程式的解题能力.
练习册系列答案
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(2012?上海)以下是几个常见实验的注意事项:
①在试管中加热胆矾,试管口要略低于试管底部
②铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水
③氯酸钾制氧气实验完毕,先将导管移出水槽再停止加热,
它们的目的都是为了防止(  )

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(2012?常州)以下是今年我市实验操作考察的内容,请回答相关问题.
【实验目的】证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且生成了新物质;
【实验原理】
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
(用化学方程式表示);
【药品仪器】

【实验步骤】
①取
A
A
(选填“A”或“B”)中试剂加入至D中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色;
②用
胶头滴管
胶头滴管
(填仪器名称)向①中溶液滴加稀盐酸,直至红色消失;
③向②中溶液继续滴加过量稀盐酸,溶液保持无色;
④用F蘸取③中溶液,在酒精灯上灼烧,有白色固体产生.
【思考拓展】
(1)步骤③的目的是:
充分反应掉所有的氢氧化钠
充分反应掉所有的氢氧化钠

(2)如不使用酸碱指示剂,进一步确认步骤④中的白色固体不是氢氧化钠的方法是:
取少量水将其溶解,观察温度的变化
取少量水将其溶解,观察温度的变化

(3)已知酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表.某同学发现:向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,溶液显无色;逐滴滴加稀盐酸,溶液先变红,后褪至无色.你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是:
浓度过大
浓度过大
.请设计实验证明你的猜想(写出简要的操作步骤与现象:
取少量的浓氢氧化钠于烧杯中,向其中滴入酚酞试液,如果颜色为无色,然后用水稀释,再滴入酚酞试液,颜色变为红色,则证明猜想正确
取少量的浓氢氧化钠于烧杯中,向其中滴入酚酞试液,如果颜色为无色,然后用水稀释,再滴入酚酞试液,颜色变为红色,则证明猜想正确

pH <8.2 8.2~10.0 >10.0
颜色 无色 红色 无色

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(2012?锦州)以下是人体几种体液的pH,其中呈酸性的是(  )

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(2012?仙桃)以下是几位同学对溶液部分知识的思考,其中不正确的是(  )

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