精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.下列物质的用途,是应用该物质的化学性质的是(  )
A.生铁较硬,可以做成铁锅
B.红磷可在氧气中燃烧,实验室可用于测定空气的组成中含有氧气
C.加压降温可以使氧气变成淡蓝色的液体,便于运输
D.液氮汽化吸收大量的热,可用于人工降雨

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:A、生铁较硬,可以做成铁锅,是利用铁的导热性,属于物理性质,故选项错误;
B、红磷可在氧气中燃烧,实验室可用于测定空气的组成中含有氧气,是利用红磷的可燃性,属于化学性质,故选项正确;
C、加压降温可以使氧气变成淡蓝色的液体,便于运输,状态变化,属于物理性质,故选项错误;
D、液氮汽化吸收大量的热,可用于人工降雨,是利用干冰吸热升华,属于物理性质,故选项错误;
故选B

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关生铁、红磷、氧气和氮气的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列根据实验所得数据绘制的图象中,正确的是(  )
A.
将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉质量的关系
B.
用一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系
C.
向等质量的金属镁和锌中逐滴加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系
D.
向久置空气中的氢氧化钠溶液中加入盐酸,生成氯化钠的质量与加入盐酸体积的关系

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质按照氯元素的化合价规律可排列为:①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7,则R可以是下列物质中的(  )
A.KClO3B.Ca(ClO)2C.HClO4D.KCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.每年4月22日是世界地球日,今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式--提高资源利用效益”.下列做法不符合活动主题的是(  )
A.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
B.垃圾是放错位置的“资源”,应分类回收垃圾
C.农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌
D.为提高粮食产量,应大量使用农药、化肥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,在一个玻璃杯中加入一定量的水,向其中放入一些冰糖,同时在容器外壁标记出液面水平线.
(1)试推测一段时候后会观察到什么现象(一条即可,下同)?该现象体现了分子的什么性质?
(2)从分子的角度解释所得液体属于纯净物还是混合物?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.人类的生活和工农业生产都离不开水.
(1)下图是自来水厂净水过程示意图,在示意图中,自来水厂使用的净水方法有BDE.

A.煮沸        B.吸附       C.蒸馏      D.过滤     E.沉淀
(2)区分软水和硬水常用的物质是肥皂水.能把硬水转变成软水的方法有煮沸和蒸馏.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目,道具如图所示:取4根细铁丝,下端拧在一起,插在胶塞上,将它们放在玻璃片上,上端分开成树形,将浸有酚酞试液的棉花团穿在“树枝”上,在玻璃片上滴一滴浓氨水后,罩上大烧杯.
(1)该节目可观察到棉花团由白色变成红色,犹如盛开的桃花.
(2)请你用学过的化学知识对此现象加以说明:分子是不断运动,氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.以下是家用燃料的更新历程:

下列有关家用燃料更新的理由正确的是(  )
A.符合低碳经济B.气体燃料燃烧的更充分
C.天然气是可再生的能源D.减少煤燃烧过程中产生的污染物

查看答案和解析>>

同步练习册答案