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9.下列说法正确的是(  )
A.按质量分数计算,空气中氮气含78%,氧气含21%
B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.SO2、CO、NO2都属于空气污染物

分析 A、从空气中氧气约占21%,氮气约占78%,是按体积分数计算的,而不是质量分数去分析解答;
B、氧气具有助燃性,不能做燃料;
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差;
D、根据空气中的有害气体解答.

解答 解:A、空气中氧气约占21%,氮气约占78%,是按体积分数计算的,而不是质量分数;故A错误;
B、氧气具有助燃性,不能做燃料,故B错;
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差,故C错;
D、空气中的有害气体有SO2、CO、NO2它们都属于空气污染物;故D正确.
故选D.

点评 空气中各成分占的分数是按体积分数计算的,而不是质量分数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.现有10g锌和银的混合粉末,加入足量稀硫酸完全反应生成0.2g氢气,计算得知混合物中含锌6.5g.(相对原子质量:H-1  O-16  S-3  Zn-65  Ag-108)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如图:

①生成氧气的质量是4.8g.
②求参加反应的氯酸钾的质量.(根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(  )
A.50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液的质量比为1:2
B.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,析出晶体最多的一定是A
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请学出下列化学用语:
(1)2个氮原子2N
(2)二氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+4}{S}$O2
(3)氢离子H+
(4)n个五氧化二磷分子nP2O5
(5)氯酸钾和二氧化锰供热制氧气的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,属于分解反应(填反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是(  )
A.二氧化锰是能加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂都能加快化学反应速率
B.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛组成一定含有碳、氢、氧元素
C.分子在化学反应中可分,则原子在化学反应中也可分
D.氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列对宏观事实的微观解释,错误的是(  )
A.O2和03的化学性质不同,是因为分子构成不同
B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动
C.水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分
D.10ml酒精和10ml水混合后体枳小于20ml,是因为分子变小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.水是人类最宝贵的资源,请用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)电解水实验揭示了水的组成.图一实验中得到氧气的是试管2(填“1”或“2”),试管1和试管2中的气体的体积比为2:1,写出电解水的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)图二是简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素和异味等.
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图三是太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母).
A.分子质量   B.分子种类    C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的浓度会变大(填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)用如图装置测定空气中氧气的含量,证明空气中氧气的体积分数约为1/5,a,b两种物质可选用A(填序号).
A.红磷、水 B.铁粉 水  C.炭粉 水 D.小蜡烛、水
写出a物质发生化学反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
观察到的现象是发黄光、放出热量、冒出大量的白烟.
(2)当反应停止,且装置冷却至室温时,打开弹簧夹观察到的正确现象是水倒流回集气瓶,约占瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$,如果实验后发现测定的氧气体积小于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,那么原因可能是①装置未冷却至室温就打开弹簧夹,②气密性不好③红磷不足等.

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同步练习册答案