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    右图是锡在元素周期表中的信息，下列有关锡的说法错误的是

    A．属于金属元素 B．相对原子质量为118.7g

    C．原子的核内质子数是50 D．原子的核外电子数是50

    B 【解析】 试题A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锡，属于金属元素，正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为118.7，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为50，表示原子序数为50；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为50，...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上第1-3章综合评估检测试卷 题型：实验题

    气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    （一）实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液．请根据所学知识回答下列问题．

    写出装置中标号仪器的名称．________?________．

    写出用装置制取氧气的表达式________．

    实验室利用过氧化氢溶液该制取氧气，发生装置应选________，收集装置应选________．

    作铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中盛有少量水的目的是什么_________？

    下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤，正确的顺序为________?

    ①加热?②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾⑤将试管固定在铁架台⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面

    、③④⑤①②⑦⑥ 、③④⑤①②⑥⑦

    、③⑤④②①⑥⑦ 、④③⑤①②⑦⑥

    实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽中的水变成紫红色，可能原因是________．固定装置时，试管口略向下倾斜的原因是：________．

    如何检验一瓶气体是氧气？________．

    铁架台集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 C 或作铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中盛有少量水的目的是：防止固体熔化物炸裂集气瓶试管口没有放棉花防止冷凝水回流炸裂试管将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体是氧气。 【解析】 ⑴分别为铁架台和集气瓶；⑵高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气；过氧化氢制氧气时发生装置选择固液不加热型，因此选择B发生装置，由于氧气不易溶于水和密度比...

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型：单选题

    如图中的实验，是为了检测石墨电极芯的（ ）

    A. 导热性 B. 导电性 C. 吸附性 D. 可燃性

    B 【解析】 由实验的图示可知，石墨电极芯串联在线路中，该实验是为了检测石墨电极芯的导电性，B选项正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型：综合题

    观察、 两幅图回答以下问题：

    用分子原子的知识分析比较、装置实验过程中水的变化情况________、________．

    对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．思考：比较/对比①冰 ②水 ③水蒸气中分子的特征和性质的异同，将结果填在表中．（如果相同，用“①②③”表示；如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）

    比较/对比项目

    比较/对比结果

    水分子的能量 

     ______________

    水分子的运动速率

     ______________

    水分子的质量

     ______________

    水分子之间的相互作用力

     ______________

    水的化学性质

     ______________

    在图乙电解水的装置中，导线连接的是电源的________极，小明推测“试管内产生的是氢气，试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的________（填序号，下同）环节，还需要________来进行验证．

    ．提出问题     ．猜想与假设   ．设计并进行实验

    ．获得结论     ．反思与评价   ．表达与交流

    要验证试管中产生的气体可用________，现象是________说明气体具有的性质是________．

    若试管内集到的气体为，则试管收集到的气体为________．

    若氢原子模型用

    表示，氧原子模型用

    表示，则构成试管中气体微粒的模型可表示为________．

    ． ． ． ．

    写出乙装置中发生的化学反应文字表达式________，反应类型是________ 这一反应是将________能转化成________能．根据能量守恒原理，该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能________（高、低）．因为________．

    用化学符号填写：在乙装置实验中，变化的微粒是________，不变的微粒是________，生成新的微粒是________．由此我们可知分子原子的根本区别是________．

    关于通电分解水试验的结论正确的是________

    ．水是由氢气和氧气组成的    ．分子是化学变化中的最小粒子

    ．分子在化学变化中可以再分  ．生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同

    写出有水生成的化合反应文字表达式________反应类型是：________．

    中水分子没有改变中水分子改变③②①③②①相同①②③相同负 燃着的木条气体燃烧产生淡蓝色火焰可燃性 水氧气+氢气分解反应电化学高要通电才可以发生反应 、，在化学变化中分子可以改变，原子不改变，氢气+氧气水化合反应 【解析】 （1）装置A中发生的是物理变化，水分子没有改变，装置B中发生的是化学变化，水分子发生了变化，产生了新的分子——氢分子和氧分子； （2）水、冰和水蒸气是水的三个状...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型：多选题

    下列元素符号完全正确的一组是（ ）

    A. 、、 B. 、、

    C. 、、 D. 、、

    CD 【解析】 氧元素的符号是O，镁元素的符号是Mg，锰元素的符号是Mn，氖元素的符号是Ne，钙元素的符号是Ca，铝元素的符号是Al，铁元素的符号是Fe，碳元素的符号是C，溴元素的符号是Br，锡元素的符号是Sn，CD选项正确。故选择CD项。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型：单选题

    到目前为止，人类已先后发现的元素种类有（ ）

    A. 20多种 B. 90多种

    C. 100多种 D. 2000多万种

    C 【解析】 目前已发现的物质有数千万种，但是组成这些物质的元素只有一百多种，C选项正确。故选择C项。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型：综合题

    元素及其化合物知识是化学研究和学习的重要内容。

    （1）氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素，下图是氯在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是 （填标号）。

    A．该元素属于非金属元素

    B．该原子核内质子数为17

    C．该元素的原子形成阴离子后，离子结构示意图为

    D．该元素的相对原子质量为35.45g

    根据生活经验，汗水含有的某物质有咸味，构成该物质的微粒是 （填粒子符号）。

    碳酸氢钠在焙制糕点和炸油条时常用作发泡剂，用化学方程式解释其原理

    （4）现有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种。某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（Ⅱ）取少量（I）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生。（提示：BaCO3难溶于水；Na2CO3的水溶液呈碱性）

    ①该白色粉末中肯定含有什么物质？可能含有什么物质？

    ②为确定可能含有的物质是否存在，还需要作进一步的实验验证，请写出简要的实验步骤。

    食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品20g，加入一定量稀盐酸恰好完全反应，同时产生了6.6g气体。试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程）。

    、 2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 肯定含有；可能含有 取少量的溶液，加入足量溶液（或溶液），静置，取上层清液滴加酚酞溶液（或用试纸测定） 【解析】 (1)由氯元素在元素周期表中的信息可知，它属于非金属元素，原子序数为17，即质子数为17，氯原子核外有17个电子，最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子，而变成带一个单位负电荷的氯离子；该元素的相对原子质量为35.45...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型：单选题

    在测量空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）

    A. 查看装置是否漏气 B. 实验中可能是红磷的量不足

    C. 实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹 D. 将红磷改为木炭再重做实验

    D 【解析】 A、装置的气密性不好时，外界的气体会进入集气瓶，使氧气测量变小，故选项错误；B、红磷的量不足空气内的氧气不能完全消耗，进入水量比五分之一要小，故选项错误；C、未冷却至室温时气体膨胀，就打开了止水夹，进入水量比五分之一要小，故选项错误；D、由于木炭燃烧后产物是二氧化碳气体，所以不能将红磷改为木炭再重做实验，故选项正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第一章走进化学世界单元评估检测试卷 题型：多选题

    科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）

    A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成

    B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

    C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

    D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

    AC 【解析】 根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。 A、二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，反应物...

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