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    （10分）燃烧是生活中常常见到的现象,氧气具有支持燃烧的性质。（提示：假设蜡烛中不含氧元素）
             
    硫的燃烧               蜡烛的燃烧                    铁丝的燃烧
    （1）上述三个实验的共同点是                 （填序号）；
    ①都有光或火焰产生      ②都放热          ③生成物都为固体
    ④都是化合反应          ⑤都是氧化反应    ⑥生成物都是氧化物
    （2）硫燃烧实验中水的作用是                        ；
    （3）铁丝燃烧的化学反应式为                        ；
    （4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是                                    。
    【提出问题1】只有氧气才能支持燃烧吗？
    （提示：钠是一种银白色金属。）
    【设计实验一】向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

    【得出结论】二氧化碳         （“能”或“不能”）支持燃烧。
    【提出问题2】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【探究活动】探究黑色颗粒的成分
    【猜想与假设】同学们猜想黑色颗粒成分可能是                 。
    【设计并进行实验二】

    实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
    【得出结论】实验二证明同学们的猜想是正确的。硬质玻璃管内发生反应的化   学反应式为                        。
    [探究活动]探究白色物质的成分
    【猜想与假设】同学们对白色物质的成分做出以下猜想：Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠。
    你认为猜想   （填序号）一定是错误的，理由是                         。
    通过实验证明，另一猜想正确。
    反应物中没有氢元素
    【得出结论】钠与二氧化碳反应的化学反应式为                         。

    （1）   ①②⑤⑥ （2）     吸收有毒的SO2 
    （3）    Fe + O2 Fe3O4       （4）氧元素从Ｏ价变为-2价  
    【得出结论】 能       【猜想与假设】      Ｃ               
    【得出结论】C + O2　CO2【猜想与假设】Ⅱ  Na与CO­2中不含氢元素
    【得出结论】 Na + CO2Na2CO2 + C   

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

    （1）上述三个实验的共同点是
    ①②⑤⑥
    ①②⑤⑥
    （填序号）；
    ①都有光或火焰产生       ②都放热           ③生成物都为固体
    ④都是化合反应           ⑤都是氧化反应     ⑥生成物都是氧化物
    （2）硫燃烧实验中水的作用是
    吸收有毒的SO2
    吸收有毒的SO2
    ；
    （3）铁丝燃烧的化学反应式为
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；
    （4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是
    氧元素从O价变为-2价
    氧元素从O价变为-2价
    ．
    （提出问题1）只有氧气才能支持燃烧吗？
    （提示：钠是一种银白色金属．）
    （设计实验一）向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成．

    （得出结论） 二氧化碳
    能
    能
    （“能”或“不能”）支持燃烧．
    （提出问题2）黑色颗粒和白色物质是什么？
    （探究活动）探究黑色颗粒的成分
    （猜想与假设）同学们猜想黑色颗粒成分可能是
    C
    C
    ．
    （设计并进行实验二）
    实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
    （得出结论）实验二证明同学们的猜想是正确的．硬质玻璃管内发生反应的化    学反应式为
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．
    [探究活动]探究白色物质的成分
    （猜想与假设）同学们对白色物质的成分做出以下猜想：
    Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠．
    你认为猜想
    Ⅱ
    Ⅱ
    （填序号）一定是错误的，理由是
    Na与CO2中不含氢元素
    Na与CO2中不含氢元素
    ．
    通过实验证明，另一猜想正确．反应物中没有氢元素
    （得出结论）钠与二氧化碳反应的化学反应式为
    4Na+3CO2
     点燃 
    .
     
    2Na2CO3+C
    4Na+3CO2
     点燃 
    .
     
    2Na2CO3+C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

    （1）上述三个实验的共同点是______（填序号）；
    ①都有光或火焰产生　　　 ②都放热　　　　　 ③生成物都为固体
    ④都是化合反应　　　　　 ⑤都是氧化反应　　 ⑥生成物都是氧化物
    （2）硫燃烧实验中水的作用是______；
    （3）铁丝燃烧的化学反应式为______；
    （4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是______．
    （提出问题1）只有氧气才能支持燃烧吗？
    （提示：钠是一种银白色金属．）
    （设计实验一）向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成．

    （得出结论） 二氧化碳______（“能”或“不能”）支持燃烧．
    （提出问题2）黑色颗粒和白色物质是什么？
    （探究活动）探究黑色颗粒的成分
    （猜想与假设）同学们猜想黑色颗粒成分可能是______．
    （设计并进行实验二）
    实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
    （得出结论）实验二证明同学们的猜想是正确的．硬质玻璃管内发生反应的化　　学反应式为______．
    [探究活动]探究白色物质的成分
    （猜想与假设）同学们对白色物质的成分做出以下猜想：
    Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠．
    你认为猜想______（填序号）一定是错误的，理由是______．
    通过实验证明，另一猜想正确．反应物中没有氢元素
    （得出结论）钠与二氧化碳反应的化学反应式为______．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年重庆市璧山县广普初中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

    （1）上述三个实验的共同点是______（填序号）；
    ①都有光或火焰产生       ②都放热           ③生成物都为固体
    ④都是化合反应           ⑤都是氧化反应     ⑥生成物都是氧化物
    （2）硫燃烧实验中水的作用是______；
    （3）铁丝燃烧的化学反应式为______ Fe3O4

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年重庆一中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

    （1）上述三个实验的共同点是______（填序号）；
    ①都有光或火焰产生       ②都放热           ③生成物都为固体
    ④都是化合反应           ⑤都是氧化反应     ⑥生成物都是氧化物
    （2）硫燃烧实验中水的作用是______；
    （3）铁丝燃烧的化学反应式为______ Fe3O4

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