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    【题目】鉴别空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，最好是用（　　）

    A. 带火星的木条B. 灼热的木炭

    C. 澄清的石灰水D. 燃烧的木条

    【答案】D

    【解析】

    A、带火星的木条鉴别出氧气现象明显，在空气和二氧化碳中现象不明显，不是最好的选择，故A不正确；

    B、氧气可以使灼热的木炭燃烧，空气和二氧化碳无明显现象，无法鉴别，故B不正确；

    C、澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，空气和氧气几乎无现象，无法鉴别，故C不正确；

    D、用燃烧的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气，故D正确。故选D。

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    【题目】以下过程中不属于化学变化的是（　　）

    A. 牛奶变质B. 动植物呼吸C. 玻璃破碎D. 天然气燃烧

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    【题目】身边处处有化学。请用合适的化学用语填空。

    （1）医用体温计里的物质通常是__________

    （2）构成氯化钠的微粒：_____________

    （3）烧碱中的阴离子：_________________

    （4）发酵粉的主要成分之一：______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和主要操作均正确的是

    序号

    物质

    杂质

    试剂

    主要操作

    A

    KNO3溶液

    K2SO4

    适量BaCl2溶液

    过滤

    B

    O2

    H2O

    浓硫酸

    洗气

    C

    FeCl2溶液

    CuCl2

    过量铁粉

    结晶

    D

    NaCl溶液

    MgCl2

    过量NaOH溶液

    过滤

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸铵的化学式为NH4NO3 ． 求：
    （1）硝酸铵的相对分子质量．
    （2）硝酸铵中O、N、H的质量比．
    （3）硝酸铵中N的质量分数．
    （4）40kg硝酸铵中N的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的用途主要由其性质决定．下列物质的用途是利用其化学性质的是

    A. 用氢氧化钠作干燥剂

    B. 用小苏打（NaHCO3）治疗胃酸过多

    C. 用活性炭消除房间的异味

    D. 用干冰营造仙境般的舞台效果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某种粒子（原子或离子）的结构示意图

    （1）若m=11，则该粒子所对应元素的符号为 ．
    （2）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为 ．
    （3）若m﹣n＜10，则该粒子是一个（选填“原子”“阳离子”或“阴离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。

    （1）仪器c的名称是；e 的名称是；
    （2）若用排空气法收集O2 ， 产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号） ， 装入药品前必须进行的一步操作是 ；
    （3）反应的文字表达式为 ；
    （4）检验O2是否已经集满的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是（　　）

    A. 氢气 乙醇 石油

    B. 生铁 醋酸 矿泉水

    C. 红磷 一氧化碳 空气

    D. 氨气 葡萄糖 冰水共存物

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