【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_______________;②_____________。
(2)制取氧气有很多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、_______等。
(3)采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点,如:______(填序号)。
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)选择发生和收集O2的装置,填写在下表中(填字母)。
选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
过氧化氢溶液、二氧化锰 | ________ | ___________ |
高锰酸钾 | _________ |
(5)如果用二氧化锰与浓硫酸加热制备O2,可选用的发生装置是______(填字母)。
(6)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是________(填序号)。
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(7)实验室用高锰酸钾制备O2的文字表达式是________。
【答案】铁架台 水槽 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ①② B A D或F C ①②③ 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
【解析】
(1)标号①仪器的名称是铁架台;标号②仪器的名称是水槽;
(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物等;
(3)双氧水制氧气不需加热,生成物是水和氧气,无污染;故选①②;
(4)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应物是固体和液体,不需要加热,发生装置可选用B;高锰酸钾制氧气的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置可选用A;氧气的密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,收集装置可选用D或F;
(5)用二氧化锰与浓硫酸加热制备氧气,反应物是固体和液体,不需要加热,发生装置可选用C;
(6)①反应前,将集气瓶注满水,能排出空气,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故①正确;
②开始反应后等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,收集到的氧气较纯,故②正确;
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,能避免氧气逸出,故③正确。故选①②③;
(7)高锰酸钾加热制氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识。
(1)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体,这是利用了活性炭的____性。
(2)农业上选种需配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在其他操作无错误的前提下,用量筒取水时俯视读数,则配制的溶液中溶质质量分数会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)氢化镁(MgH2)是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_____。
(4)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为______(最简整数比)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】聚乳酸是一种新型可生物降解的高分子材料,可用于制造可降解塑料。聚乳酸由乳酸(C3H6O3)在催化剂作用下聚合而成。下列说法不正确的是( )
A. 乳酸属于有机化合物B. 乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成
C. 乳酸中氧元素质量分数最大D. 使用聚乳酸不会造成白色污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气(装置A),也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气(装置B)。请回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_____;②_____
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_____
(3)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的_____性质。
(4)用排水法收集氧气时,看到_____,说明氧气已集满;若用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____(写一点即可)
(5)二氧化碳是一种能溶于水,密度大于空气的密度,收集二氧化碳应选择的装置是_____。
(6)若选用B装置制取氧气时,写出该反应的化学方程式_____。
(7)实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸反应就有硫化氢气体产生,硫化氢气体比空气重,能溶于水。则实验室制备硫化氢气体的发生装置应选用_____,收集装置可选用_____。
(8)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑_____和_____;选择气体收集装置时,应考虑_____和_____。
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【题目】请根据不同的实验内容回答对应的问题。
实验内容 | 回答问题 |
(1)探究氧气的性质 | ①铁丝表面有铁锈,影响了反应的进行,我们应该___________________________。 ②点燃火柴后不能立即伸入瓶内,因为____ ③该反应的化学方程式 __________。 |
(2)探究二氧化碳的性质 | ①该实验过程中,可观察到的现象是____。 ②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是__。这一性质在实际生活中的应用为____。 |
(3)测定空气的成分(试管容40mL,白磷过量且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计) | ①实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明:_____; ②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为___________________。 ③若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象______________________________________________________ |
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【题目】下列各组物质的水溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )
A. 、NaCl、、HCl
B. NaOH、、、KOH
C. 、KCl、、
D. NaCl、、、NaOH
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【题目】如图是两种固体的溶解度曲线。
(1)40℃时,氯化钠的溶解度_________(填“>”、“=”或“<”)硝酸钾的溶解度。
(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而_____________。
(3)若将饱和的硝酸钾溶液从40℃降温到10℃,_____(填“有”或“无”)晶体析出。
(4)20℃时,某实验小组取不同质量的硝酸钾,分别加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表:
实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | |
硝酸钾的质量/g | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
所得溶液的质量/g | 120.0 | 125.0 | 130.0 | 131.6 |
根据上表数据,实验二所得的溶液为__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;20℃时,硝酸钾的溶解度为_______g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,都含有一种相同的元素。其中B是常见的溶剂,D和F是组成元素相同的气体,E是铁锈的主要成分。它们的相互关系如图所示(图中“﹣”表示两端的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)B的化学式是_____。
(2)写出D的一种用途_____。
(3)E和F反应的化学方程式为_____。
(4)A→C化学反应的基本类型是_____反应。
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【题目】海水中镁元素的总储量约为2.1×1015t,可用于生产金属镁,目前世界生产的镁60%来自海水。利川用海水提取镁的工业流程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 沉淀槽中总的化学方程式为:MgCl2+CaO+H2O=Mg(OH)2↓+CaCl2
B. 在上述流程中,元素的化合价均没有发生变化
C. 反应器中发生的化学反应类型为中和反应
D. 由贝壳制取生石灰的反应条件是高温
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