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    2．如图是电解水的微观模型示意图，从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息，下列叙述正确的是（　　）
    A．氢气是由氢原子构成的
    B．水是由氢气和氧气组成的
    C．化学反应中，分子可分而原子不能再分
    D．反应前后分子的个数不发生改变

    分析 化学反应的本质是分子分解成原子，原子再重新组合生成新的分子，元素只是组成物质的基本成分，物质由分子或原子构成，或者物质由哪些元素组成，分子是由原子构成的或者每个分子是由哪些原子构成的等等．

    解答 解：A、氢气是由氢分子构成的，氢分子是由氢原子构成的，故错．
    B、水是由氢元素和氧元素组成的，因此B不对．
    C、发生化学变化时，是氢分子和氧分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子，故化学反应中，分子可分而原子不能再分，正确；
    D、由图示可知，反应前后分子的个数发生了改变，所以D错．
    故选C．

    点评 本题考查构成物质的基本微粒离了、原子、分子之间的关系以及组成物质的元素等，掌握物质的宏观组成和微观构成，以水为例明确它们之间的关系，对学习本部分有很大帮助．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示实验基本操作中，正确的是（　　）
    A．
       倾倒液体    		B．
        过滤    		C．
       加热液体    		D．
       熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

    （1）根据下表提供的实验数据，完成如表．
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    40mL20mL10mL16.7%
    （2）装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．
    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）铜粉的量不足、未待装置完全冷却至室温就读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室用如图所示的装置制取和收集氧气，实验操作有如下主要步骤：
    （1）①检查装置的气密性．
    ②装入高锰酸钾并把一小团棉花靠近试管口的地方．
    ③给试管加热，具体操作步骤：先预热，然后固定在药品部位加热．
    ④待气泡连续均匀冒出时，收集氧气，原因是防止收集的气体不纯．
    ⑤停止加热时，应先将导气管从水槽中移出，然后熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管内，使试管炸裂．
    （2）写出仪器的名称：A试管，B铁架台，C酒精灯，D集气瓶．
    （3）用一团棉花堵在靠近试管口的地方，目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管．
    （4）如果改用双氧水和二氧化锰来制取氧气，则上述装置中一定不需要的是酒精灯．
    （5）如果改用向上排空气法收集氧气，如何检验仪器是否收集满？将带有火星的木条放在瓶口，如木条复燃证明已满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素，甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去），则：甲的化学式为H2O2；甲、乙是组成元素完全相同，但性质有所不同，从微观角度看，原因是分子构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．镁带在空气中燃烧生成氧化镁B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
    C．木炭在氧气中燃烧发白光D．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫．下列有关它的说法正确的是（　　）
    A．虾青素是由三种原子构成
    B．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40：52：4
    C．虾青素是由三种元素组成的
    D．虾青素中氢元素的质量分数最高

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．碳元素是组成许多物质的基本元素．
    （1）在元素周期表中，碳元素的信息如图所示，碳元素的相对原子质量为12.01．
    （2）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的石墨烯（C60）都是由碳元素组成的单质（填“单质”或“化合物”）．三种物质中，既可用于制造铅笔又可用作电刷的是石墨，硬度很大可以用来切割金属的是金刚石．
    （3）CO和CO2是组成元素相同的两种物质，它们的性质有很大的差异，其原因是分子的构成不同．能使氧化铜还原成铜的是CO，反应化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．将下列物质归类：A．液氧、B．澄清石灰水、C．氧化铜、D．水银、E．冰水混合物、F．净化后的空气、G．氯化钠、H．高锰酸钾热后的产物、I．铁水
    属于混合物的是BFH；属于化合物的是CEG；属于单质的是ADI；属于氧化物的是CE（填序号）

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