科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广东卷)化学(解析版) 题型:选择题
下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( )
物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | |
A. | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
B. | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C. | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入稀盐酸至不再产生气泡 |
D. | CO | CO2 | 先通过足量的氢氧化钠溶液,在通过浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源:2016届山东泰安新城实验中学九年级下第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )
A.0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀
B.室温下,b点溶液的pH>7
C.c点溶液中溶质至少有两种
D.整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加
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科目:初中化学 来源:2016届山东泰安新城实验中学九年级下第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是( )
A.石油分离出汽油、煤油和柴油等
B.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等
C.工业上分离空气制取氧气、氮气
D.膜法和热法淡化海水
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下实验装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为 ;此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是 ;可选用E装置收集氧气的原因是 .
(3)实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为 ;某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是 (选填字母);用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对测量结果 明显影响(选填“有”或“无”)
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图中容器I、II体积相同,起始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入容器中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是( )
选 项 容器Ⅰ内 针筒Ⅰ内 容器Ⅱ内 针筒Ⅱ内
选 项 | 容器Ⅰ内 | 针筒Ⅰ内 | 容器Ⅱ内 | 针筒Ⅱ内 |
A | 硝酸铵 | 5mL水 | 氢氧化钠 | 5mL水 |
B | 氯化钠 | 5mL水 | 氧化钙 | 5mL水 |
C | 充满二氧化碳 | 5mL氢氧化钠浓溶液 | 充满二氧化碳 | 5mL澄清石灰水 |
D | 0.5g锌粉 | 5g9.8%的稀硫酸 | 0.5g铁粉 | 5g9.8%的稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水的说法正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水可以检验硬水和软水
C.我国的人均水量居世界第一
D.水体有一定的自净功能,所以工业废水可直接排放
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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省本溪市群力小学九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
溶液的酸碱度用 表示,测定溶液的酸碱度常用 ,鉴别溶液的酸碱性常用 .某溶液能使紫色石蕊试液呈红色,则此溶液的pH (填“大于”、“小于”、“等于”)7,该溶液是无色酚酞显 色,要使该溶液的pH值变大,我们可以采取的措施是 .
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科目:初中化学 来源:2016届河北省唐山市九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习.
[查阅资料]
(1)真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜【化学式为Cu2(OH)2CO3】,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2.据上述资料可推知,碱式碳酸铜由 种元素组成.
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
[实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色.
(1)小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量 ,实验室常用 的方法检验这种可能含有的气体.
(2)小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌,小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有 、 .他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:① ,② ,证实了自己的观点.
(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅.结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 .
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