【题目】下图①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氧元素的相对原子质量为_________,钙元素的原子序数(即质子数)为________;
(2)D中的X=________;
(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是________;容易失去电子的原子是_______;容易得到电子的原子是_____;具有相对稳定结构的粒子是______;一共表示_____种元素。
(4)B和______属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。
【答案】16.00; 20 11 A D B AC 3 C
【解析】
(1)在元素周期表中,汉字下面的数字表示相对原子质量。氧元素的相对原子质量为16.00;在元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,原子序数在数值上等于质子数,钙元素的质子数为20;
(2)在原子中,核电荷数=核外电子数,所以D中的X=2+8+1=11;
(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,稀有气体元素的原子最外层具有8个电子(只有一个电子层的具有2个电子),表示稀有气体元素的原子的是A;最外层电子数小于4的原子在化学反应中易失去电子(即其最外层电子数),所以容易失去电子的原子是D;最外层电子数大于4的原子在化学反应中易得到电子,容易得到电子的原子是B;最外层具有8个电子(只有一个电子层的具有2个电子)的结构是相对稳定结构。具有相对稳定结构的粒子是AC;元素是具有相同质子数的一类原子的总称,图中一共表示3种元素;
(4)元素是具有相同质子数的一类原子的总称。B和C属于同种元素,这是因为BC的核内质子数都是16。
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【题目】据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68%,它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质,甲醛就是其中的一种,它的化学式为CH2O,下面关于甲醛的叙述中正确的是( )
A. 甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
B. 甲醛由三种原子构成
C. 甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
D. 甲醛中碳元素的质量分数约53.3%
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【题目】已知:碳酸钠和碳酸钙是常见的碳酸盐,具有相似的化学性质,比如碳酸钠和碳酸钙都能和酸发生类似的反应。小亚在化学晚会上观看了“甁吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内.用化学方程式表示吞蛋原理:________________________。
朱老师提示他:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了上图2的实验,他加入的试剂P后,结果鸡蛋又从瓶口处吐了出来。用化学方程式表示吐蛋的原理:____________。
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【题目】“舌尖上的中国”在央视上的热播,让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验;炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯(),请完成下列问题;
(1)乙酸乙酯的相对分子质量是______。
(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数是______。(需要列出计算式,结果精确到)
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【题目】白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____,白磷燃烧的化学方程式为_____。
(2)通过实验2可以测定_____,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_____的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,整个实验过程中气球会出现的现象是_____,综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
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【题目】请根据下列装置,回答问题:
请写出仪器a的名称________________;
用C装置收集氧气的依据是________________;
若用过氧化氢来制取氧气,选择的发生装置是________,反应的化学方程式为______________________________________________。
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【题目】根据以下装置图,回答有关问题:
(l)写出图中标号为a的仪器名称_______。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,化学方程式为______,也可用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为______,制取氧气停止加热时应先将导管移出水面,其理由是_______。
(3)用C装置收集氧气,验满的方法是_____。
(4)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置组合是_____(填字母序号),发生反应的化学方程式为______。
(5)用A装置制气体时,长颈漏斗的下端管口要______,以防止生成的气体逸出。
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【题目】实验科学探究的途径,请根据图示回答相关问题:
(1)图1实验完成后可得出的结论是________;该实验红磷能否用木炭代替_____;
(2)图2实验中的一处错误是______;漏斗下端管口靠紧烧杯内壁目的是______;
(3)图3实验,说明二氧化碳具有的物理性质是_________,具有的化学性质是_____;
(4)图4实验观察到紫色纸花放入二氧化碳瓶中会变成____色,其原因是____________。(用化学方程式回答)
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【题目】用化学用语填空:
(1)氢原子______ (2)2个二氧化硫分子______ (3)3个铵根离子________
(4)氧化铁中铁元素的化合价______ (5)相对分子质量最小的氧化物______
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