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9.汽车尾气(主要含一氧化碳、一氧化氮气体)对环境的污染一直是困扰人们的社会问题.科技工作者设想运用一种催化剂,使汽车尾气能转变为无害的氮气和二氧化碳从而解决这一问题.试写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

分析 根据一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下生成二氧化碳和氮气进行分析.

解答 解:一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下生成二氧化碳和氮气,化学方程式为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
故答案为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是(  )
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
C.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水
D.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.下列实验方案及现象与结论不一致的是(  )
项目ABCD
方案
现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈
结论燃烧需要氧气该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊变红的是二氧化碳铁生锈只需要与氧气接触
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.注射器是一种普通的医疗器械,但他在化学实验装置中出现的越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进,起到了意想不到的效果,图1用60mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里机械,可防止白烟污染空气,用50mL注射器(活塞事先处在20mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:
①检查装置的气密性.
②装入药品,连好仪器.
③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生的现象为白磷燃烧,产生大量白烟,其反应的文字或符号表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5),该反应属于化合反应.
④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约10mL刻度处(取整数值),说明空气中氧气的体积分数约为20%.若将白(红)磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么:否;炭粉燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变,水不倒流
⑤实验开始时如果没有关闭弹簧夹,最终活塞停留到约6mL刻度处(取整数值)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列属于物质化学性质的是(  )
A.吸附性B.密度C.气味D.可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液以及废铁屑、废锌屑的混合物,他们欲将废液中的银进行回收,把一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色滤液.关于滤液中的溶质和固体成分猜想合理的是(  )
A.溶质一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸锌
B.固体中一定没有锌
C.溶质一定含有硝酸锌和硝酸亚铁,可能含有硝酸银
D.固体中一定含有银和铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.原子核中一定含有的粒子是(  )
A.质子B.中子C.电子D.质子和中子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的一组是(  )
A物质的分类B物质的微观构成
常见的混合物--空气、溶液、合金
常见的氧化物--冰、干冰、高锰酸钾
常见合金--不锈钢、生铁、黄铜
铜--由铜原子构成
水--由水分子构成
氯化钠--由钠离子、氯离子构成
C物质的性质与用途D物质的鉴别
CO的还原性--可冶炼金属
O2的助燃性--可用作燃料
洗洁精的乳化用用--除去餐具油污
稀盐酸和水--紫色石蕊溶液
氮气和二氧化碳--带火星的木条
铁和铜--观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据图1所示实验装置回答问题:

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的收集装置是C(填字母),写出该方法制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气,她选择的发生装置是B(填字母),理由是反应物为固体和液体在常温下进行.收集装置是E(填字母).
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始不能人为控制其速度.如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速度,请从图2的仪器中选择一种仪器更换乙同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是B(填序号),它更换原装置中的长颈漏斗(填名称).
实验结束后,甲乙两位同学相互交流,①认为其中一种方法更好,他们认是小华(填小明或小华),理由是①操作简单 ②节约能源 (写两点).
②若实验室对你开放,图1实验装置还可制取二氧化碳气体,你还需向实验老师领取的药品有石灰石和稀盐酸(写名称)其反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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