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    新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是

    A.海水晒盐 B.燃放鞭炮 C.露天焚烧垃圾 D.工厂排放烟尘

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十二：溶液 题型：单选题

    在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质是

    A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.硝酸铵

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十六：金属和金属材料 题型：单选题

    甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示，根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是：

    A.该反应属于置换反应

    B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C.该反应中含氢元素的化合物有3种

    D.参加反应甲烷和水的分子个数之比为1:1

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题九：碳和碳的氧化物 题型：实验题

    某校化学兴趣小组用如图所示装置，进行碳及碳的氧化物的有关性质探究。

    （查阅资料）实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体。

    (1)在加入药品前，首先应_______________。

    (2)从左侧通入二氧化碳气体，经过A处灼热的炭粉，生成了_____________（填化学式），该反应中碳表现为_______________（选填“氧化性”或“还原性”）；

    (3)一段时间后，B处的实验现象为___________，发生反应的化学方程式为_____________；

    (4)实验中，装置D中的溶液逐渐排入烧杯E中，装置D在本实验中的作用为：①_______、②_________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型：填空题

    空气是一种宝贵的自然资源。按要求填空：

    （1）氧气：无色无味的气体，不易溶于水，化学性质比较活泼。主要用途：供给呼吸，用于_____等；支持燃烧，用于_____等方面。

    （2）氮气：无色、无味、难溶于水。主要用途：制_____和_____的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，可用作_____；液氮在医疗上可用于_____等。

    （3）稀有气体：无色、无味、性质不活泼。主要用途：制成多种用途的_____；_____可用于制造低温环境。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型：单选题

    火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是（　　）

    A.火山灰

    B.一氧化碳

    C.二氧化碳

    D.二氧化硫

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ）

    A. 铁丝 B. 红磷 C. 甲烷 D. 氢气

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：单选题

    除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是（　　）

    A.用燃着的木条点燃

    B.通过灼热的木炭

    C.通过澄清石灰水

    D.通过灼热的氧化铜

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题

    物质的用途与性质对应关系不合理的是（　　）

    A. 石墨做电池电极﹣导电性 B. 铁铸成铁锅﹣导热性

    C. 氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸 D. 活性炭除异味﹣吸附性

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