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14.下列各选项中,实验不能达到相应的实验目的是(  )
A.
测定空气中氧气的含量
B.
制备蒸馏水
C.
氢气验纯
D.
验证燃烧条件

分析 A、根据木炭和氧气反应会生成二氧化碳,不会造成内外气压差进行分析;
B、根据制取蒸馏水时,冷凝管的水流方向是下进上出进行分析;
C、根据氢气验纯的正确操作进行分析;
D、根据燃烧的条件进行解答.

解答 解:A、木炭和氧气反应会生成二氧化碳,不会造成内外气压差,不能验证,故A错误;
B、制取蒸馏水时,冷凝管的水流方向是下进上出,故B正确;
C、收集一试管氢气,靠近酒精灯火焰,松开拇指,通过发出的爆鸣声判断氢气是否纯净,故C正确;
D、实验运用了对比的实验方法,铜片上的白磷与红磷对比,能得出可燃物燃烧的条件是:温度达到可燃物的着火点,两处白磷对比能得出可燃物燃烧的条件是:可燃物与氧气(或空气)接触,故D正确.
故选:A.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.我县某中学的化学兴趣小组的同学们设计了有关气体的探究实验.
(1)气体的发生装置如图1
①此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是过氧化氢溶液;,小试管中放的药品是二氧化锰,写出反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②若用于制备二氧化碳,应在分液漏斗中盛放的药品是稀盐酸,小试管中放的药品是石灰石,写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
为了验证二氧化碳气体的化学性质,集气瓶中应放的药品是滴有紫色石蕊试液的水,写出反应的化学方程式CO2+H2O═H2CO3
③在不改变此实验的基础上,同学们认为只要增加一个操作,还可以验证新制气体和其它化学性质.增加的操作时将一根燃着的木条放在K处.
(2)小组的同学们又设计了以下实验探究某混合气体的组成,取三支试管,在其容积的二分之一处做标记.分别充满气体(甲为二氧化碳、乙为A气体、丙为二氧化碳和A气体的混合气体)倒扣在氢氧化钠溶液中,最终观察到的实验现象如图2所示:

请你观察试推断:气体A的化学性质有不溶于水,不与NaOH反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.小伟同学在实验室将浓硫酸、浓盐酸敞口放置一周时间,经探究发现它们的共同变化是(  )
A.颜色发生变化B.发生了化学变化
C.质量减少D.溶质质量分数变小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.南海是我国固有领海,南海海底有丰富的矿产资源.根据所学知识,回答下列问题:
(1)石油属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)天然气是一种清洁能源,燃烧的放出大量的热且产物污染很小.写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)图中A仪器的名称是烧杯  ,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:集气瓶中气体减少,压强减小,导致烧杯中的水进入集气瓶.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题氮气是怎么减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少.
【假设二】氮气在高温条件下与瓶内的其他物质反应而减少.
【查阅资料】
镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
反应类型为化合反应,其中氮化镁中氮的化合价是-3.镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁,反应的方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,该反应的类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.据最新报道,某观测井中检测发现${\;}_{38}^{90}$Sr等释放β射线的放射性物质浓度上升,创开始检测以来的最高值.为了警示人们应贴的警示图标是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,小红为探究其成分,进行如下实验分析:取2.16g该物质,使其充分燃烧,测知只生成2.16g水和5.28二氧化碳,请通过计算填空:
(1)该物质中含氢元素0﹒24g,含碳元素1﹒44g
(2)若含有氧元素,其质量为0﹒48g.(若不含氧元素,此空不填)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法中不正确的是(  )
A.1mol中O2中含有1.204×1024个氧原子,在标准状况下占有的体积约为22.4L
B.1molO3和1.5molO2含有相同的氧原子数
C.由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子,其中的氧原子数2NA
D.标准状况下,11.2LH2O中所含的分子数为0.5NA

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请结合硒元素的“身份证”信息填空:

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