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下列变化中,既属于化合反应、又属于氧化反应的是(  )
A、氧化汞
加热
汞+氧气
B、二氧化碳+水→碳酸
C、铁+氧气 
点燃
 四氧化三铁
D、蜡烛+氧气
点燃
水+二氧化碳
考点:化合反应及其应用,氧化反应
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
解答:解:A、氧化汞
加热
汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
B、二氧化碳+水→碳酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但不是物质与氧气发生的化学反应,不属于氧化反应;故选项错误.
C、铁+氧气
点燃
四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
D、蜡烛+氧气
点燃
水+二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

取用块状的固体药品,应该使用(  )
A、药匙B、玻璃棒
C、镊子D、用手拿

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对溶液的叙述错误的是(  )
A、溶液是均一、稳定的混合物
B、溶液各部分的性质是相同的
C、溶液的组成中一定含有水
D、用酒精作溶剂的溶液,叫做酒精溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足如图a、b两个变量的变化关系的是(  )
A、a-溶解度,b-溶质质量
B、a-溶质的质量分数,b-溶质质量
C、a-溶质质量,b-溶剂质量
D、a-溶解度,b-溶剂质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语书写正确的是(  )
A、一个氖原子 Na
B、+2价的钙元素 Ca2+
C、3个氯离子 3Clˉ
D、4个氢分子 4H

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应2A+B=3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:2,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成10g D,则在此反应中生成C的质量为(  )
A、18gB、10g
C、4gD、14g

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用物质的化学性质进行物质区分的是(  )
A、根据气味辨别醋和水
B、根据密度的大小,辨别铜和铁
C、根据颜色区别氧化铜和氧化镁
D、根据是否可以燃烧,区别氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气的含量,用如图所示的装置来完成.根据实验回答下列的问题:
(1)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中能观察到的现象是
 
,待广口瓶中冷却后打开弹簧夹,观察到
 
,反应的文字表达式为
 

(2)如果实验后发现空气中的氧气体积分数低于理论值,可能的原因是什么?(任写3条)
 
 
 

(3)此实验得出的结论是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室要配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液,按下列要求回答问题:
(1)上述配制的溶液中,溶质(NaCl)的质量是
 
克,溶剂(水)的体积是
 
mL.
(2)应选取下列哪种量筒来量取水的体积
 

A、50mL            B、10mL          C、100mL
(3)如图是某同学配制10%的氯化钠溶液的全过程.

请找出如图中的错误:
A
 
;B
 
;C
 

(4)某同学在量取所需的水时,该同学仰视量筒内液面的最低处时进行读数,则该同学配制溶液的溶质质量分数比实际的
 
(填“偏大”或“偏小”).如果该同学采用“左码右物”称量氯化钠,那么配制溶液的溶质质量分数比实际的
 
(填“偏大”或“偏小”).

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