科目:初中化学 来源:科粤版九年级化学上册第四章 生命之源--水测试卷 题型:实验题
如图甲所示是用红磷验证质量守恒定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好与红磷接触。
实验步骤 | 现象 |
将装置a放在(填仪器名称)上称量。 | 示数为158.4g。 |
取下带有细玻璃管的橡皮塞,用酒精灯加热细玻璃管下端至红热,迅速塞紧锥形瓶并引燃红磷。 | 红磷燃烧,产生大量,并放出热量,气球膨胀。 |
冷却至室温如图乙所示,再次称量装置。 | 气球变瘪,质量为158.4g。 |
(1)仪器a的名称是________。
(2)红磷燃烧的化学方程式是____________。由上述实验知,剩余气体的化学性质是____。用具体的反应物和生成物分析两次称量质量不变的原因:__________________。
(3)另一名同学在其实验结束后发现第二次称量的质量减小了,可能的原因是_____。
Ⅰ.红磷的量不足 Ⅱ.红磷过量 Ⅲ.反应中气球膨胀了 Ⅳ.装置密闭性不好
(4)反应结束时(如图乙所示),气球变瘪的原因是__________________。
锥形瓶4P+5O22P2O5不燃烧,不支持燃烧参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷的质量Ⅳ氧气被消耗,气压减小 【解析】 (1)据图可知:仪器a名称是锥形瓶; (2)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O22P2O5;由实验知,剩余气体的化学性质是不燃烧,不支持燃烧;反应物和生成物的质量相同是因为参加化学反应的磷和氧气的质量等于反应后生成的五氧化二磷...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇,设计了下列实验进行探究.
实验一:检验呼出气体的主要成分.
(实验操作)
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论 |
________ | 呼出的气体中含 | |
________ | 呼出的气体中含有 | |
________ | 呼出的气体中含有水蒸气 |
实验二:测定呼出气体中主要成分的含量.
把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据(如图),然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理得到图,表示二氧化碳体积分数变化的是________(填“”、“”或“”).的体积分数在后逐渐减小的原因是________.
(数据处理)
时未采集数据的所有气体,总体积分数为________.
(评价与反思)
有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气,由实验判断此说法________(填“正确”或“错误”),理由是________.
澄清石灰石变浑浊,燃着的蜡烛逐渐熄灭(或燃着的蜡烛并不立即熄灭、蜡烛继续燃烧一段时间再熄灭等),干冷的玻璃片上有水雾;,水蒸气冷凝,,错误,由实验可知,空气中水的体积分数为,而空气成分的气体杂质体积分数为 【解析】 (1)实验一:根据二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,氧气支持燃烧,水蒸气遇冷凝结分析; (2)实验二:根据图示及呼出气体中二氧化碳增多和水蒸气增多,氧气减少解答...查看答案和解析>>
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