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    小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，发现反应剧烈并生成大量气体，则该气体可能是　
    A．H2B．CH4C．HeD．NH3
    A
    根据质量守恒定律，反应以前有三种元素，即钠元素，水由氢元素和氧元素组成，所以反应后不会出现除这三种元素以外的其他元素，而B和D中出现了碳元素，氮元素，所以B和D不正确，而题干中描述该气体是种可燃性气体，而C氧气没有可燃性，故C不正确，A氢气有可燃性，也符合质量守恒定律的元素守恒，所以A正确．
    故此题选A．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）（2012?茂名）酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分，但地区不同，成分也不同，要治理酸雨，先要确定其组成，兴趣小组对当地的酸雨进行探究，请你参与探究过程：
    （1）若要确定该地区酸雨的pH，最简便的方法是使用　_________　；
    （2）设计实验方案，探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸，填写下来．（已知硫酸银微溶于水．）限选试剂：NaOH溶液、BaCL2溶液、Ba（NO3）2溶液、AgNO3溶液
     实验步骤
    		预期现象与结论
     步骤1：取适量的溶液于试管中，　_________　．
    		　_________　
     步骤2：取适量步骤1中的上层清液与试管中，
    　_________　．
    		　_________　

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （1）为测定空气中氧气的含量，小华同学设计了如图15甲所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使白磷燃烧。待反应完全，容器冷却至室温后，活塞最后停在刻度          处。有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是                                                       。 
    （2）为证明CO2能与NaOH溶液反应，小明同学设计了如图15乙所示的实验方案：从左端导管处通入CO2气体，若观察到____________________________的现象，证明CO2与NaOH溶液发生了反应。小军同学认为也可通过向CO2与NaOH溶液反应的生成物中加入一种试剂的方法来证明，他加入的这种试剂可能是____________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）为测定某药片中CaCO3含量，化学兴趣小组设计以下两种方案（药片中其他成分与HCl和NaOH溶液均不反应）。请回答有关问题：

    【方案一】利用CO2的体积测定CaCO3的含量（1）装置B的目的是除去CO2中少量HCl（气），其中发生的反应的化学方程式是              。
    （2）装置A中连通管X的作用是              。
    （3）通常在装置B中加入少量植物油，目的是     。
    【方案二】利用酸碱中和滴定法测定
    实验步骤：
    取一粒0.1 g药片研碎，加入适量蒸馏水，再用一定质量、一定质量分数的足量HCl溶液溶解，充分反应后，滴加酚酞作指示剂，再用一定质量分数NaOH溶液中和过量的HCl溶液。
    （4）当最后一滴NaOH溶液滴入时，溶液的颜色由    色变为    色，且半分钟内不褪去，即完全中和。
    （5）进行含量测定除了样品质量外，还需要的数据有        （填字母序号）
    A．HCl溶液和NaOH溶液的质量分数
    B．参加反应的HCl溶液和NaOH溶液的体积
    C．HCl溶液和NaOH溶液的密度
    D．中和滴定所需要的时间

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3，相对分子质量为222]加热完全分解后得到的黑色固体是什么呢？甲、乙、丙三位同学想通过实验探究，来确定该黑色固体的组成。
    （1）提出问题： 黑色固体是什么？
    （2）猜想与假设： 黑色固体可能是：①             ；②可能是炭粉；③可能是炭粉和氧化铜的混合物。请你补充猜想①。作出这些猜想的依据是                        。
    （3）实验方案： 他们称取了2.22g碱式碳酸铜在试管中高温加热使之完全分解，冷却至室温，称得黑色固体产物的质量为1.6g。
    （4）实验反思：① 甲同学经过思考后，认为可以排除猜想③，理由是                          （用化学方程式表示）。
    ② 乙同学根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的种类和质量都不变。通过对得到的数据进行计算，排除了猜想②，他的理由是（通过计算式说明）                         。
    (5)实验结论：结合甲、乙同学的探究和查阅资料，丙同学确认只有猜想①成立。
    （6）实验拓展：丙同学想进一步探究该黑色固体的化学性质。他发现实验室有一瓶无色溶液，其标签严重破损（如图），

    老师告诉他该瓶试剂是硫酸、硫酸钠或硫酸镁溶液中的一种。他通过查阅资料得知常温下这三种物质的溶解度如下表：
    物 质
    		H2SO4
    		Na2SO4
    		MgSO4
    常温下的溶解度∕g
    		与水以任意比互溶
    		18.0
    		39.0
    丙同学根据以上信息，分析此溶液一定不是                溶液。为确定其成分，他取了少量黑色固体放入试管中，然后向其中滴加了一定量的该无色溶液后，发现黑色固体全部消失，溶液由无色变为蓝色。他确定该溶液为              。其反应的化学方程式为                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    汪涵同学观察了硫酸铜晶体的实验后，进行如下的归纳描述，其中不符合事实的是
    A．硫酸铜晶体能溶于水，水溶液呈蓝色
    B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，会产生蓝色絮状沉淀
    C．加热硫酸铜晶体时，颜色会从蓝色变为白色
    D．在硫酸铜粉末中逐滴加入水，颜色仍为白色　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）油价的持续“高烧”和环境问题，国家决定推广乙醇汽油的使用。

    （1）某同学对乙醇溶液是否呈现碱性产生了兴趣：
    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性。
    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到溶液为      色，则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含自由移动的离子，即不含        （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性。
    （2）I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成。用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）           正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处                                        

    II．装置②中氢氧化钠溶液的作用是     ；写出装置①中所盛溶液名称是       ，写出③中发生反应的化学方程式                           

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    造成酸雨的主要物质是二氧化硫（SO2），某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验．
    【相关信息】①用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：
    测定时间
    		5：05
    		5：10
    		5：15
    		5：20
    		5：25
    		5：30
    		5：35
    PH
    		4.95
    		4.94
    		4.94
    		4.88
    		4.86
    		4.85
    		4.85
    ③BaSO3不溶于水，但能跟稀盐酸反应，BaSO4既不溶于水，也不与稀盐酸反应
    【分析讨论】①酸雨能使土壤酸化，农业上常用　        　中和酸性土壤．
    ②酸雨能腐蚀金属制品，请写出一种防止室外金属被腐蚀的方法　       　．
    ③收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小，原因是SO2与H2O反应生成H2SO3被氧化为H2SO4，请写出H2SO3被氧化生成H2SO4的化学方程式　              　．
    【提出猜想】同学们对收集到的酸雨样品的溶质进行猜想：
    猜想I：酸雨中溶质为H2SO3
    猜想II：酸雨中溶质为H2SO4
    猜想III：酸雨中溶质为　         　
    【实验探究】向收集的酸雨样品中滴加过量的Ba（OH）2溶液，有白色沉淀生成，过滤，向沉淀中加入足量的稀盐酸，请完成下表：
    现象
    		结论
    ①如果沉淀没有溶解
    		则猜想　　正确
    ②如果沉淀全部溶解，并放出有刺激性气味的气体
    		则猜想　　正确
    ③如果　                            　
    		则猜想III正确
    【拓展延伸】酸雨中含有的酸除了上面的H2SO3和H2SO4以及空气中CO2与H2O反应生成的H2CO3外，还可能含有的酸根是　　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动。探究l：研究常见的物质一一氢氧化钠和盐酸的反应程度。
                实验内容
    		   实验现象
    		   解释与结论
     取反应后少量溶液于试管中，加入
    固体化台物________。
    		 
    		  
    盐酸过量
    探究2：研究酸的性质----硫酸、盐酸和锌反应
    通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气。产生这种共同现象的原因为                                
    探究3：探索未知一一浓硝酸和铜制取气体。
    已知Cu十4HN03（浓）="Cu(" NO3)2+H2O+2N02↑。N02能和水反应生成硝酸和N0。NO和NO2都是空气的污染物。

    (1)利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的_______。收集N02的方法为________ 。
    (2)反应NO+X→N02中，X的化学式应为____；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是____
    探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入l0g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009. 8g，请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？

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