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    电解水时正极上汇集的气体能________，证明是________；负极上汇集的气体能________，证明是________，其体积比为________，质量比为________．为了增强水的导电性，可加入少量________或________．

    答案：
    解析：

    助燃，O2，燃烧，H2，1∶2，8∶1，氢氧化钠,稀硫酸


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．
    （1）利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    ①通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体能
     
    ，是
     
    ．电解水的化学表达式为
     
    ．该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．例如茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
     
    的方法降低它的硬度；
    （4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
     
    ；
    （5）实验室为了配制溶液常用如右图所示的简易装置制取净化程度较高的蒸馏水．在连接好装置后，应先进行 精英家教网
     
    的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置：
    （1）通电后电极上出现气泡并汇集到试管上端．则正极产生的气体是
    氧气
    氧气
    ．正、负极产生的气体体积比为
    1：2
    1：2
    ，质量比为
    8：1
    8：1
    ，正极产生的气体可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验，可以观察到
    木条复燃
    木条复燃
    现象．
    （2）在进行电解水实验时，往往要在水中加入烧碱或硫酸，作用是
    增强导性
    增强导性
    ；
    （3）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
    时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    阴极生成气体体积（cm3） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
    阳极生成气体体积（cm3） 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
    仔细分析以上实验数据，1～6分钟内正、负两极生成的气体体积之比小于2：l，可能的原因是
    氧气的溶解性大于氢气的溶解性
    氧气的溶解性大于氢气的溶解性
    、
    氧气氧化电极
    氧气氧化电极
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    电解水时正极上汇集的气体能________，证明是________；负极上汇集的气体能________，证明是________，其体积比为________，质量比为________．为了增强水的导电性，可加入少量________或________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水时正极上汇集的气体能       ，证明是       ；负极上汇集的气体能        ，证明是       ，其体积比为       ，质量比为       ．为了增强水的导电性，可加入少量       或       ，这个实验证明水是由       组成，同时也验证了分子与原子的主要区别是       ．

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