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有A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图:
(1)M点表示
 

(2)在t1℃时,三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是
 

(3)在t3℃时,用等质量的水配制的三种物质的饱和溶液,若降温到t1℃时,析出晶体较多的是
 
没有晶体析出的是
 

(4)在t2℃时,将15克A加入到50克水中,得到的溶液质量是
 
克.
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据物质溶解度的查法考虑;(2)根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑;(3)根据降温后溶解度减小的多析出晶体就多;(4)根据t2℃时A物质的溶解度考虑.
解答:解:(1)曲线上的点表示该温度时,该物质的溶解度,M点表示t3℃,A物质的溶解度是40g;
(2)从t1℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t1℃时它们的溶解度由小到大的排列顺序是:A<B<C;
(3)降温后溶解度减小的多析出晶体就多,由图示可知降温后A析出晶体最多,由于C物质降温后,溶解度变大,不会析出晶体;
(4)t2℃时A物质的溶解度是20g,所以该温度下,100g水中最多溶解20g,所以50g水中最多溶解10g,所以在t2℃时,将15克A加入到50克水中,得到的溶液质量是10g+50g=60g.
故答案为:(1)t3℃,A物质的溶解度是40g;(2)A<B<C;(3)A;C;(4)60.
点评:解答本题关键是熟悉溶解度曲线的意义,知道溶解度大小的比较方法,熟悉溶解度的四要素,并能灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

若用表示一种原子,用表示另一种原子,有如图化学反应,则下列说法中错误的是(  )
A、甲图表示一种化合物
B、乙图表示该物质是由原子构成的
C、丙图表示的两种分子化学性质肯定不相同
D、参加化学反应的微粒的个数比为=3:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图示实验装置,回答下列问题(本题的所有夹持仪器均已省略)

①图中仪器a的名称:
 

②实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的装置组合是
 
(填编号),该反应的化学方程式是
 

③实验室制取二氧化碳,能控制反应的发生或停止的发生装置是
 
.(填编号)该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,生产金属钛常用镁和四氯化钛在高温条件下发生置换反应来制取.计算:要制取4.8kg的金属钛,消耗镁的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组根据右图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物成分进行探究.经初步分析:无色气体A不含有单质气体,黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种.
高炉炼铁的原理为
 

兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究.
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有剩余的
 

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况:
假设一:只含有碳.  假设二:只含有
 
.  假设三:以上两种物质都含有.
【实验探究】
(1)为验证甲组的猜想,大家按下图示进行实验(箭头表示气体流向):

当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中灼热的氧化铜变红,可以确定无色气体A的成分为:
 
,Ⅱ中浓硫酸的作用是:
 

(2)为验证乙组中假设三成立,大家用物理和化学两种方法来进行探究
实验方法 实验操作 实验现象 实验结果
物理方法
 
 
假设三成立
化学方法 取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸
 
假设三成立
写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式:
 

【交流反思】
在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷,请指出来
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水;
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是
 
(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头  B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所       D.用自来水不断冲洗马路
(3)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
 
(填字母编号);
A.高锰酸钾   B.蔗糖     C.食用油
(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 
;从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程:
根据图1回答:
(1)操作Ⅰ玻璃棒的作用是
 
,操作Ⅱ的名称是
 

(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式
 

(3)加入试剂A是
 
(填名称);
(4)加入试剂B的目的是
 

(5)实验室利用提纯得到的氯化钠晶体配制一定质量10%的氯化钠溶液,实验操作如图2:用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 
;量取水时,需要用到的仪器除了量筒,还必须要用到
 
(填一仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

草木灰中主要成分是一种含钾的盐.取一些草木灰加到盐酸中,生成的气体可使石灰水变浑浊,由此推之,草木灰的主要成分是
 
(写化学名称),写出其与盐酸反应的化学方程式
 
;在蔬菜的大棚里,燃烧秸杆是为了利用生成的CO2和草木灰;根据燃烧产物,可以推断秸杆中一定含有钾元素和
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法符合科学常识的是(  )
A、绿色食品不含任何化学物质
B、室内着火,应立即开窗通风
C、用肥皂水检验室内燃气管道的泄漏点
D、燃气热水器中安装强排风装置是为了防止CO2中毒

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