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5.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  )
A.肯定大于6 mLB.肯定小于6 mL
C.肯定等于6 mLD.可能大于也可能小于6 mL

分析 用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.

解答 解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;某学生用量简量取液体,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数18mL,实际体积等于18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,读数比实际偏高,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于12mL;则该学生实际倾倒的液体体积大于6mL.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.分析推理是化学学习中常用的推理方法.下列说法正确的是(  )
A.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
B.碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以使酚酞变红的溶液一定呈碱性
C.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.(1)请用化学用语填空.①二氧化硫分子SO2;②钠离子Na+
(2)写出“3N2”符号中数字的含义.“3”氮分子的个数为3;“2”1个氮分子中含有2个氮原子.
(3)请书写下列化学方程式.①电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②碳在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.要使接近饱和的KNO3溶液,在不增加溶液质量的前提下变成饱和溶液,可以采用降低温度至恰好饱和方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列溶液能使紫色石蕊变红的是(  )
A.氢氧化钠溶液B.石灰水C.稀盐酸D.食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂不正确的是(  )
 选项 待提纯物质 选用试剂
 A H2(H2O) 浓硫酸
 B NaCl(Na2CO3 盐酸
 C CuSO4溶液(硫酸) 氧化铜
 D Fe(Cu) 硫酸铜
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A、B、C、D、E为初中是常见的五种物质,A是赤铁矿的主要成分,B、C为组成元素相同的气体,物质之间的转化关系如图所示.

请回答:
(1)A的化学式为Fe2O3;C的化学式为CO2
(2)反应①的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;反应②的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)写出物质E在生活的一种用途作补钙剂(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据下列材料作答:
材料一:反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应.其中,有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂.
粉尘
材料二:酸雨形成的原因主要有两种:
①3NO2+H2O═2HNO3+X          
②2SO2+O2+2H2O═2H2SO4
(1)材料二中反应①的X为NO(填化学式).
(2)材料二中反应②的基本反应类型为化合反应.
(3)结合材料一、二,下列说法正确的是AC(填序号).
A.反应①②都属于氧化还原反应B.反应①中H2O作还原剂
C.反应②中SO2作还原剂        D.反应②中O2发生氧化反应
(4)为了减少城市酸雨的产生,下列措施正确的是ABCD(填序号).
A.使用低硫煤、节约用煤B.大力发展公共交通
C.安装尾气净化器及节能装置 D.努力开发新能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成.

(1)甲俗称纯碱,其化学式为Na2CO3
(2)乙是一种氧化物,吸水后可变成丁.乙常用作食品干燥剂,检验其还有无干燥效果的化学原理是CaO+H2O=Ca(OH)2 (用化学方程式表示).
(3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意如图1,方框中相应微粒的化学式为H2O.该反应中丙与氧气的质量比为1:2.
(4)如图2所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1,待液体全部流下,立即关闭,观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊.充分反应后,打开K1和K2使液体全部流人锥形瓶,瓶中无明显现象.
①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
②取反应后锥形瓶中的溶液少许于试管中,加入少量氧化铜粉末,发现固体溶解,溶液变蓝.此时锥形瓶中溶液的溶质有3种.

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