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(1)为测定某地方的空气中SO2和可吸入颗粒的含量,查阅资料得知:可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO2含量,反应方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI.甲同学设计了如下图所示的实验装置:

①应用上述装置测定空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量,除测定气体流速(单位:cm3/min)外,还需要测定吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量和
 

②已知:碘单质微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.请你协助甲同学完成稀碘溶液的配制:
第一步:准确称取1.27g碘单质加入烧杯中,
 

第二步:加适量水使之完全溶解,然后加水至溶液体积为1000mL;
第三步:从第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀释至100mL.
(2)乙同学拟用下列简易装置测定空气中的SO2含量:准确取50mL第三步所得的碘溶液,注入右图所示广口瓶中,加2~3滴淀粉指示剂,此时溶液呈蓝色.在指定的测定地点抽气,每次抽气100mL,直到溶液的蓝色全部褪尽为止,记录抽气次数(n).
假设乙同学的测量是准确的,乙同学抽气的次数为80次,计算说明该地空气中的SO2含量是否符合排放标准.

(3)该小组同学认为这些工厂要对排出的废气进行处理,为了达到最好效果,在实验室进行了实验模拟,你认为他们为了吸收产生的SO2气体,所使用药品应该是
 
,发生的化学反应方程式
 

经过再三思考,设计了以下装置,认为下列哪种不能采用
 
,因为其他装置都具有
 
作用.
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,根据化学反应方程式的计算
专题:科学探究
分析:(1)测定SO2含量,除测定气体流速(单位:cm3?min-1)外,还需要测定开始到碘溶液刚好变成无色的时间,要测可吸入颗粒的含量,可用颗粒吸附剂来吸收,颗粒吸附剂前后质量之差即为可吸入颗粒的质量,则应测定吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量;准确称取1.27g碘单质加入烧杯中,同时还应加入少量碘化钾固体,根据碘的质量和浓度判断所需容量瓶的容积;
(2)二氧化硫用碘溶液来吸收,方程式为:SO2+I2+2H2O═2HI+H2SO4,结合反应的方程式计算,为减少实验误差,应减少碘溶液浓度或缩小容器体积.
(3)根据二氧化硫是酸性氧化物,和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水解答;根据二氧化硫溶于水,也会使水面上升,发生倒吸解答.
解答:解:
(1)①要测可吸入颗粒的含量,可用颗粒吸附剂来吸收,颗粒吸附剂前后质量之差即为可吸入颗粒的质量,则应测定吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量,测定SO2含量,除测定气体流速(单位:cm3?min-1)外,还需要测定开始到碘溶液刚好变成无色的时间,二氧化硫用碘溶液来吸收,方程式为:SO2+I2+2H2O═2HI+H2SO4
②由题意可知碘单质微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度,则准确称取1.27g碘单质加入烧杯中,同时还应加入少量碘化钾固体,加适量水搅拌使之完全溶解,n(I2)=
1.27g
254g/mol
=0.005mol,
而配制100mL 5×10-4mol?L-1碘溶液,
则第二步操作应将第一步所得溶液全部转入1000 mL的容量瓶中,定容,摇匀,浓度为5×10-3mol?L-1
则从第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀释至刻度线,可得浓度为5×10-4mol?L-1碘溶液,
故答案为:再加入适量KI;
(2)设反应的SO2质量为x
SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI  
64  254   
x  1.27×10-2×0.5g
64
254
=
x
1.27g×10-2×0.5g

 解得:x=1.6×10-3g=1.6 mg
(1.6mg)/(80×100×10-3L)=0.2 mg/L 不符合排放标准
(3)二氧化硫是酸性氧化物,和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,化学方程式为:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
二氧化硫溶于水,也会使水面上升,易发生倒吸,故选D
答案:
(1)①测定开始到碘溶液刚好变成无色的时间②再加入适量KI
(2)不符合排放标准
(3)NaOH溶液   SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O   D  防倒吸
点评:本题考查物质含量测定的实验设计,侧重于学生的分析能力、计算能力和实验能力的考查,为高考常见题型,注意把握实验原理,结合方程式计算该题,难度中等.
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实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题. 
(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)如果用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同).某同学用装置E收集氧气时,开始收集氧气的适宜时刻是
 
.用排水法收集氧气,实验结束时,应先
 
,再
 
.若用双氧水制氧气,选择的发生装置是
 
,氧气收集好后要正放在桌面上,为什么?
 

(3)高锰酸钾受热制取氧气的反应文字表达式是
 
.用双氧水制氧气的符号表达式为
 

(4)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为
 

①点燃酒精灯加热    ②检查气密性    ③熄灭酒精灯
④向试管中装入药品  ⑤收集气体     ⑥将试管固定在铁架台上
⑦从水中撤离导管.

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根据下列叙述,写出相关的化学方程式
①有黑色固体生成的化合反应
 

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填写常见物质的化学符号
 
;汞
 
;硫
 
;水
 

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原子是由
 
 
 
构成的,质子和中子又构成了
 

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有三种无色气体A、B、C和三种黑色粉末D、E、F.己知在一定条件下,上述物质间有如下转化关系:A+C→B;B+D→A;E+D→B+Cu. 加热一种紫黑色固体可以得到F和C.试确定A和E两种物质的化学式:A
 
,E
 
.写出紫黑固体得到F和C的化学方程式
 

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下列事实说明空气中含有哪些成分(用化学式表示)?
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有
 

(3)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有
 

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把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液.
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(2)铁在氧气中燃烧的产物是
 

(3)白色固体物质有
 

(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有
 

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纯水极难导电,可在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 
,电解水时应通
 
(填“直流”或“交流”)电,若在阳极得到100mL
 
气时,同时可在阴极得
 
mL
 
气.由该实验得到的结论是
 
 电解水的文字表达式是
 
,属于
 
反应.
下列各变化属于化合反应的是
 
属于分解反应的是
 

(1)乙醇+氧气→二氧化碳+水(酒精燃烧)    
(2)铁+氧气+水→铁锈(钢铁生锈)
(3)水→氢气+氧气  (利用太阳能制氢气)    
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