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    10．某学生用托盘天平称量25.0g氯化钠，放好砝码和称量物后，发现天平的指针向左偏转，他应该（　　）
    A．调节左右平衡螺母B．调节游码
    C．减少氯化钠D．增加氯化钠

    分析 先审清题意，看清楚是称一定质量的药品还是称药品的质量，题目中是前者，则调整好砝码和游码的质量后就不能再动了，只能改变被称药品的质量了．

    解答 解：由题意可知：某学生用托盘天平称量25.0g氯化钠，应先放好砝码和游码，达到25.0g后，再添加氯化钠，直到天平平衡即可．由于发现天平的指针向左偏转，说明氯化钠加多了，故应把多余的氯化钠去掉；故答案为：C．

    点评 本题难度不大，解决问题的关键是要先审清题意，看清楚是称一定质量的药品还是称药品的质量．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是（　　）
    A．化合反应和分解反应一定有单质参加或生成
    B．置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间
    C．复分解反应要有沉淀或气体或水生成
    D．中和反应一定是有盐和水生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物．则下列说法中，错误的是（　　）
    A．氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物
    B．水既属于氧化物又属于氢化物
    C．硫酸既属于氧化物又属于氢化物
    D．在NaH中，钠元素显+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．乙酰水杨酸（C9H8O4）也叫阿司匹林，是一种历史悠久的解热镇痛药，下列有关乙酰水洗酸这种物质的说法正确的是（　　）
    A．属于氧化物
    B．相对分子质量是180
    C．碳元素和氧元素的质量比为9：4
    D．由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．同学们通过查阅资料知道，过氧化氢分解反应的催化剂除二氧化锰外，还有氯化铁溶液、氯化铜溶液中的金属离子和土豆中含有的过氧化氢酶以及氧化铜等．同学们通过如下实验来研究催化剂的某些因素对过氧化氢分解速率的影响．
    方案Ⅰ：分别取20mL 5%的过氧化氢溶液于3个大小相同的锥形瓶中．向其中两个锥形瓶中分别加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液，分别连接传感器测体系压强（如图所示）．测定数据如表所示：
    时间/s
    压强/KPa
    试剂　    		060120180240300
    20mL5%的过氧化氢溶液101.86102.99103.42103.67103.99104.00
    加入氯化铁粉末102.21105.35115.40129.69145.62163.99
    加入氯化铜粉末101.90102.73107.53114.78122.49130.39
    （1）加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液，该步操作的实验目的是控制金属离子的数目，对比它们对过氧化氢分解速率的影响．
    （2）根据上表数据得出的结论是氯化铁溶液催化产生氧气的速率比氯化铜溶液快．
    方案Ⅱ：从同一部位取2个质量均为1.7g的正方体土豆块，将其中一块切成若干片，片与片相连不断开，同时分别放入盛30mL 5%过氧化氢溶液的锥形瓶中．均看到有气泡生成，一段时间后，切成片的土豆片表面附着较多的气泡并不断上升．通过实验得出的结论是反应物和催化剂的接触面接越大，反应速率越快．
    （3）请写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    【实验反思】
    （4）通过实验一和实验二说明，测量体系的压强变化也可用于判断过氧化氢的分解速率．除此之外，本实验还可以用其它方法来比较过氧化氢的分解速率，下列做法中不合理的是A（填选项序号）．
    A．测量完全反应后产生气体的总体积　　　B．测量产生一定体积气体所需要的时间
    C．测量相同时间内生成气体的体积　　　D．测量相同时间内锥形瓶内物质总质量的变化
    （5）小明发现实验过程中锥形瓶外壁发烫，而过氧化氢的分解速率开始时会逐渐增大．查阅资料后得知：过氧化氢分解时放出大量的热，你能不能据此解释其分解速率发生变化的原因？过氧化氢分解时放出热量，温度升高，反应速率加快．
    （6）你还能想到对过氧化氢溶液的分解速率产生影响的其他原因吗？请选择一种，设计实验加以验证．过氧化氢溶液的浓度影响分解速率：
    实验步骤：室温下，取相同质量的二氧化锰粉末分别加入两支规格相同的试管中，再分别同时加入相同体积、浓度不同的过氧化氢溶液，连接收集装置；
    实验现象：浓度大的过氧化氢溶液产生气泡的速率较快，相同时间内浓度大的过氧化氢溶液收集装置中收集的气体体积大；
    实验结论：其它条件相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，分解速率越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某纯净物W微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是（　　）
    A．物质W不稳定B．物质W是化合物
    C．物质W中含有水D．物质W由四种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    B．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
    C．因为蜡烛燃烧生成C02和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H
    D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．水B．黄铜C．盐酸D．大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．空气中有一种气体与我们息息相关，大约占总体积的21%，这种物质是（　　）
    A．氮气B．水蒸气C．氧气D．稀有气体

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