【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是________(填序号),C粒子的符号为________。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________。
(3)该硒原子的中子数是________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同).
(1)一段时间后,观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着,且溶液由无色变为______色,这说明铜比银的金属活动性______(选填“强”或“弱”),该反应的化学方程式为______.
(2)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是______.
(3)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图所示,且实现了探究目的.
乙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课外活动小组为测定某未知稀硫酸的质量分数,进行了下面实验:
①取10g稀硫酸于烧杯中,逐滴滴加BaCl2溶液,至不再产生白色沉淀止,经过滤、洗涤,干燥后,称得沉淀物的质量为4.71g
②为保障测定结果的精确性,按实验①操作又连续进行了四次相同的实验。几次实验所得数据见下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
固体质量/g | 4.71 | 4.63 | 4.64 | 4.66 | 4.66 |
分析实验与表中数据后,回答:
(1)第一次实验测得数据明显偏高,可能的原因是______;
(2)五次测定结果的平均值是______;
(3)请利用(2)中数据计算:未知稀硫酸的质量分数是______。(不要求计算过程,计算结果精确到0.01)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的资源.请回答下列问题:
(1)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是(填序号)_____。
A、 使用清洁能源 B 、就地焚烧秸秆 C、 大量植树 D、 燃放烟花爆竹
(2)下列气体中暂未计入城市空气污染指数的项目是(填序号)_____。
A、 NO2 B 、CO C 、CO2 D 、SO2
(3)如图分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是 A_____B_____C_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学兴趣小组的同学欲用下列部分装置设计并完成各自的探究实验。
(1)第一组的同学以以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,因盐酸会挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,可用饱和碳酸氢钠溶液吸收。现要制备、收集一瓶干燥的、不含氯化氢的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为_______________(填写仪器序号字母)。
②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将_____________(填“变大”“变小”“不变”之一)。
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO2粉末制备氧气,并对某种塑料的元素组成情况进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,充分吸收后,收集有关实验数据。(假设发生的化学反应都充分反应)请尝试回答下列问题:
①生成氧气时,装置A锥形瓶内发生反应的化学方程式为____________。
②装置E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m克,塑料试样充分燃烧后,测得装置B2质量增加a克,装置D质量增加b克,则m克该塑料试样中含碳元素的质量为克。____________(计算结果可为分数形式)
③若装置中不连接装置B1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将_________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____作用,在生活中人们可用_____的方法降低水的硬度;
(2)某同学自制如图所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____,净化后的水_____(填“是”或“不是”)纯净物;
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%﹣20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaC1溶液稀释为15%的NaCl溶液,需加水的质量为_____g;
(4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你写出防止水污染的一种措施:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煅烧石灰石(主要成分 CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石中碳酸钙(CaCO3)的含量,现称取 24.0g 石灰石样品,进行四次高温煅烧、冷却,称量剩余固体的质量 (杂质不参加反应),记录实验数据如下:
操作 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量 | 21.6g | 19.2g | 15.2g | 15.2g |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为_____;
(2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙酸乙酯(分子结构式如图)是制药工业重要原料,下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
A. 乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物
B. 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1
C. 乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2:4:1
D. 乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道:一辆满载20t电石的挂车,在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上,沿路洒满了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面令人震撼。
长岭中心中学九(1)班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣,为此进行探究,请你一起参入。
(查阅资料)电石[CaC2]是一种重要的化工原料,遇水即发生剧烈反应并放出大量的热,生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体。
(提出问题)白色固体是什么物质?
(进行猜想)小明猜想白色固体可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一种。
(1)你认为小明猜想的依据是_____。
(2)小雨上网查阅后得知,白色固体不是Ca(HCO3)2,同时提出猜想中的CaO也不存在,你认为白色固体不是CaO的理由是(用化学方程式表示)_____。
(实验探究)小浩对白色固体讲行探究,请你帮忙完成。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
小浩的方案 | 取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸 | 固体溶解,无气泡冒出 | _____ |
我的方案 | _____ | _____ | 白色固体是Ca(OH)2 |
(综合应用)结合上述事例,请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项,提出一条合理建议: _____。
(拓展创新)氢氧化钙在空气中易变质,若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙,取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应,生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_____,反应后所得溶液中溶质的质量分数为_____(只写计算式)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com