4. “吃得健康,用得放心”是人们普遍的生活追求,下列说法不年f的是 ()
A. 霉变的花生清洗后也不能食用
B. 在馒头中加入铬酸铅等物质使它“染色”
C. 少用塑料袋有利于防止“白色污染”
D. 凉拌黄瓜加入食醋有利于维生素C的吸收
科目:初中化学 来源: 题型:
16.(6分) 10°C时,在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液。保持溶液温度不变,分别向其中加入等质量的相应溶质,再将温度升高到40°C.氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示,图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2,回答下列问题:
(1) 当温度 t 的取值范围为 时,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。
(2) 烧杯甲盛放的是 溶液。
(3) 状态三时,烧杯 中,溶剂的质量相对较小。
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科目:初中化学 来源: 题型:
16. “垃圾是放错地方的资源。”请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1) 假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A. 废纸 B. 矿泉水瓶 C. 易拉罐 D. 霉变的蛋糕 E.生锈的铁钉
其中应放人“可回收垃圾箱”的是 (填字母) 。废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生 锈”原因是 。
(2) 废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是,它在常温下的状态是 。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和 ,得到的氯化铵在农业上又可用作 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
15. 探究活动一:在室温条件下进行如右图所示实验。已知试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同,同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和溶质质量分数均相等。
(1) 该实验的目的是 、 。
两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是 。
(2) 若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2比乙装 置中产生的H2质量 (填“多”“少”或“相等”) 。
(可能用到的相对原子质量H—1 O—16 Mg--24 C1—35.5 Fe—56)
探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下 A、B两组实验方案:
(3) 两种方案,你认为不能达到目的的是 (填“A”或“B”) ,理由是 。
(4) 在你所选取的方案中,若采用加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”)。
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15. 有限的元素可组成种类繁多的物质,请你依据表中的元素回答下列问题。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 钠 | 铁 |
元素符号 | H | C | 0 | C1 | Na | Fe |
|
(1) 若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为 。
(2) 若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是 ,可能含有的元素是。
(3) 若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加2〜3滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红,此时溶液中的溶质是 。
(4) 若某元素的单质A及其氧化物B均能与D溶液反应,分别形成含有该元素的化合物E和F。这种元素在B和F中的化合价相同。
B与D溶液反应的化学方程式为。工业上用F和H2在300〜350°C时反应制得D和E,该反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
3. 维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中,有关说法的是 ()
A. 都含有碳、氢、氧、氮四种元素
B. 糖类习惯上可称为碳水化合物
C. 都是人体需要的营养素
D. 都属于有机物
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3. 把金属X放入AgNOs溶液中,X表面有银白色固体析出;若放人FeS04溶液中,无明显现象,则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 ( )
A. Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
9. 100gl0%Na0H溶液中加入12.5gNaC)固体,完全溶解所得溶液中溶质的质量分数为 ( )
A. 12. 5% B. 20% C. 22. 5% D. 25%
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9. 日常生活中的下列做法,正确的是 ()
A. 喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒症状
B. 食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用
C. 低血糖病症发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快
D. 防止“碘一 131”核辐射,吃大量的加碘盐
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