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分别取厨房中以下调味品各少量放入水中,不可能得到溶液的是

A.食盐B.蔗糖C.醋D.芝麻油

D

解析试题分析:A.食盐能溶于水,可以和水形成溶液;
B.蔗糖能溶于水,可以和水形成溶液;
C.醋可以溶于水,可以和水形成溶液;
D.芝麻油不能溶于水,不能和水形成溶液;
考点:溶液;乳浊液;
点评:溶液是一种或者几种物质分散到另一物质中形成的均一的、稳定的混合物,而不溶性的固体扩散到液体中形成的是悬浊液,不溶性的液体扩散到液体中形成的是乳浊液。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列变化中,属于化学变化的是

A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列图标中,表示禁止燃放鞭炮的是

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(9分)下面是甲、乙实验小组完成的相关实验.
甲小组:利用下图装置研究燃烧条件(已知白磷的着火点为40℃).

步骤Ⅰ:烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞。
步骤Ⅱ:用注射器向瓶内推入适量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的符号表达式为     ,二氧化锰起     作用。
(2)实验中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和烧杯中水下的白磷均不燃烧,原因分别是     ;推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是  
乙小组:哪些因素影响着过氧化氢分解的速率?
探究实验1:温度对化学反应速率的影响

探究实验2:浓度对化学反应速率的影响

实验反思:生活中的用品可以代替一些实验仪器,注射器可以代替实验室中的_  仪器。

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

7分)实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图,

甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论,一起猜想。
甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为       同学的猜想是错误的;
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是         
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。

氯化钾
氯化钙
氯化钠
氯化镁
氯化铝
氯化锌
氯化亚铁
氯化铜
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
AlCl3
ZnCl2
FeCl2
CuCl­2
反思:
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据              顺序归纳整理的。
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称:          
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙。
设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。

a.写出A物质的化学式:                
b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度          (选填“有”或“没有”)影响;
c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果      (选填“不变”、“增大”或“减小”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

12.把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液是的

A.蔗糖B.面粉C.植物油D.泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

一定温度下,向图1烧杯中加入一定量的水,现象如图2,则所得溶液与原溶液相比,一定正确的是

A.所得溶液是饱和溶液B.所得溶液颜色变浅
C.溶质的质量增加D.溶质溶解度变大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下图是一同学完成的某实验操作示意图:

(1)图②中,有一种塑料仪器,其名称是___________。
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则称取的NaCl质量为            

(3)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,则造成的后果是              

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作错误的是

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