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    比较出真知。请你比较下列物质性质，在答案纸上填上“＞”“＝”或“＜”。
    （1）沸点：液氮       液氧           （2）水蒸气含量：呼出气体    吸入空气
    （3）密度：氧气     空气            （4）化学活泼性：氧气       氮气
    ＜ ＞ ＞ ＞
    ：（1）液氧的沸点是-183℃，液氮的沸点是-196℃；（2）呼出气体水蒸气的含量要多于吸入空气水蒸气的含量；（3）氧气的相对分子质量是32，而空气的平均相对分子质量是29，故氧气的密度比空气大；（4）氧气的是一种化学性质较活泼的气体，而氮气是比较稳定的气体．
    故答案为：（1）＜；（2）＞；（3）＞；（4）＞．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2011年山东泰安，1题）空气的成分中，能导致温室效应的气体是
    A．氮气B．氧气
    C．二氧化碳D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点。
    观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强，易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。
    观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者。
    (1)石田教授曾对“富氧水”的效果进行研究。他以10名同学为对象，让同学们在不同时间分别饮用350 mL普通水和“富氧水”，但不告诉他们喝的是哪一种水。同学们喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等的生理指标，结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于_______（填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）。
    (2)人应该是由________系统吸收氧气。下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分的比较。平静状态下，如果一个人每次吸人与呼出时的气体都是500 mL，氧气的密度为1.4 g/L，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气________mg。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28瓶500 mL富氧水中的溶氧量。

    (3)依据(1)、(2)的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．分离液态空气法制氧气属于分解反应
    B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    C．某固态物质受热后变为气态物质，该变化可能属于物理变化
    D．二氧化碳具有毒性，当其超过正常含量时，会对人的健康不利

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：

    (1)请你判断：X是__________________。
    (2)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是      。
    (3)请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体，它是______，为了检验这种气体，你的实验方法是   
    ________________________________________(简述操作方法和现象)。
    (4)请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，在呼出的气体中它的体积分数减少了，原因是：                                                          .。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
    A．空气中含量最多的是氧气
    B．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
    C．空气中分离出的氮气，可制硝酸、氮肥，所以化学性质很活泼
    D．空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气1／5体积

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是
    A．实验时红磷一定过量
    B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
    D．最终进入瓶中水的体积约为空气中氧气的体积

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取二氧化碳的最合适的原料是（   ）
    A．石灰石与浓盐酸B．石灰石与稀盐酸
    C．碳酸钠与稀盐酸D．石灰石与稀硫酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取2.5g氯酸钾与适量二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积．试完成下列填空：
    （1）测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行．则收集气体应选-上图中的______装置才合理，理由是______．
    （2）若这时氧气的质量为0.98g，则使用规格的量筒（选填字母序号）______．
    A．100mL B．200mL C．500mL D．1000mL．

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