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    在测量空气中氧气含量的实验中，发现氧气的体积分数少于，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（ ）

    A. 查看装置是否漏气 B. 实验中可能是红磷的量不足

    C. 实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹 D. 将红磷改为木炭再重做实验

    D 【解析】 A、装置的气密性不好时，外界的气体会进入集气瓶，使氧气测量变小，故选项错误；B、红磷的量不足空气内的氧气不能完全消耗，进入水量比五分之一要小，故选项错误；C、未冷却至室温时气体膨胀，就打开了止水夹，进入水量比五分之一要小，故选项错误；D、由于木炭燃烧后产物是二氧化碳气体，所以不能将红磷改为木炭再重做实验，故选项正确。故选D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型：填空题

    作钻头是利用金刚石的_________．北约曾用石墨炸弹使南联盟的高压输电线 路短路，这是利用石墨的_____性，造成温室效应的主要气体是_____．

    硬度大，导电，二氧化碳． 【解析】 物质的性质决定物质的用途，作钻头是利用金刚石硬度大的性质；北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线路短路，这是因为石墨可以导电；造成温室效应主要气体是二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型：单选题

    右图是锡在元素周期表中的信息，下列有关锡的说法错误的是

    A．属于金属元素 B．相对原子质量为118.7g

    C．原子的核内质子数是50 D．原子的核外电子数是50

    B 【解析】 试题A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锡，属于金属元素，正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为118.7，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为50，表示原子序数为50；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为50，...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型：多选题

    下列说法不科学的是（ ）

    A. 一般未受污染的天然降水的为

    B. 长期盛放溶液的试剂瓶不易打开，是因为与瓶中的反应导致瓶内气体减少形成“负压”

    C. 严格地讲实验室使用“通风橱”防污染是不负责任的，因实验产生的有害气体没有得到转化或吸收

    D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

    BD 【解析】 A、一般未受污染的天然降水的pH为5.6，PH＜5.6的雨水称酸雨，故A说法正确；B、长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开是因为氢氧化钠与玻璃瓶塞中二氧化硅反应，生成了硅酸钠和水，硅酸钠是有粘性的，可以使塞子和瓶口粘住的缘故，故B说法错误；C、实验室中的“通风橱”的作用将气体向室外排出，不是将产生的有害气体转化或吸收，不起防污染的作用，故C说法正确；D、变瘪的乒乓球放人...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型：单选题

    稀有气体是空气的成分之一．下列说法正确的是（ ）

    A. 稀有气体含量太少，难以被人们利用 B. 所有的稀有气体都无色无味，密度均小于空气

    C. 稀有气体为惰性气体，化学性质非常稳定 D. 空气中稀有气体约占

    C 【解析】 A、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，故选项错误；B、所有的稀有气体都无色无味，密度均小于空气错误，如氩气的密度比空气的密度大，故选项错误；C、稀有气体的化学性质不活泼，因此稀有气体被称为惰性气体，化学性质非常稳定，故选项正确；D、稀有气体大约占0.94%，0.03%不正确，故选项错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第二章探秘水世界单元检测题 题型：综合题

    人类的生活与生产都离不开金属和金属材料，铝、锌、铁、铜、银是生活中常见的金属．

    上述五种金属中，________是地壳中含量最多的金属．

    铁制品的锈蚀，实际上是铁跟空气中的________发生化学反应，防止铁制栏杆生锈的一种方法是________．

    图铜制品中，利用金属导热性的是________（填字母序号）：“湿法炼钢”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的方程式为：________．

    某学习小组探究金属铁、铜、银的活动性顺序时，需要进行的实验有：________（填序号）．

    A.将铁片放入盐酸中

    B.将铜片放入盐酸中

    C.将铁片放入硝酸银溶液中

    D.将铜片放入硝酸银溶液中

    铝在元素周期表中的某些信息如图所示，下列有关铝的说法不正确的是________．

    A.核内质量数是

    B.元素符号为

    C.相对原子质量为

    D.原子结构示意图为

    合金是生活中广泛使用的金属材料，黄铜是一种由铜和锌组成的合金，为了测定某黄铜样品中通的含量，取样品放入足量的稀硫酸中，充分反应后，收集到氢气，试计算该黄铜样品中通的质量分数________．

    铝氧气、水刷漆CFe+CuSO4＝FeSO4+CuABDC67.5% 【解析】 （1）地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，所以地壳中含量最多的金属元素是铝； （2）金属铁的锈蚀条件：铁与氧气、水同时接触就会生锈；根据防止铁制品生锈的常用措施可知，防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是：刷漆； （3）利用铜的导热性可以做成火锅；“...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第二章探秘水世界单元检测题 题型：单选题

    通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法不正确的是

    A．硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物

    B．生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度

    C．硬水放一段时间就变成软水

    D．在硬水中加入少量的肥皂水，会产生较多的浮渣

    AC 【解析】A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，但并不是含较多的不溶性钙和镁的化合物，故A错误； B、硬水软化的方法主要有：加热煮沸、蒸馏和离子交换；加热煮沸是生活中常用的方法；故B正确； C、硬水净置一段时间后，可溶性钙、镁化合物不会减少，不会变成软水，可用煮沸的方法将硬水软化，故C错误； D、区分硬水和软水的方法是：向软水中加入肥皂水时，会出现大量的泡沫；向硬水中加入...

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级上学期段考化学（1-3单元）试卷 题型：填空题

    如下表：原子结构是通过科学家不断地建立与修正原子结构模型，不断地实验，不断地思考研究而得到的．下表是原子结构模型的几种学说

    时间

    模型类型

    科学家

    内容

    1803年

    道尔顿模型

    道尔顿（英国）

    原子是一个坚硬的小球

    1897年

    汤姆生模型

    汤姆生（英国）

    发现电子，即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉，电子是西瓜籽

    1911年

    卢瑟福模型

    卢瑟福（英国）

    发现原子核，原子大部分体积是空的，电子围绕带正电的原子核随意动转

    1913年

    分层模型

    玻尔（丹麦）

    电子在固定轨道上分层运动（绕着原子核）

    现代

    电子云模型

    电子出现在原子核周围，有的区域次数多，有的区域次数少

    （1）上面四种原子结构模型中道尔顿的原子结构模式是______（填序号），这种原子模型是一种______结构．

    （2）1911年，卢瑟福通过实验发现原子结构，所做的实验名称是______，实验中大多数α微粒不改变原来的运动方向，顺利通过．有一小部分α微粒发生了偏转，原因是______；极少数α微粒被反弹了回来，原因是______．因此，卢瑟福根据实验建立了______原子模型．

    （3）请用框图的形式表示原子的结构：______。

    ④实心卢瑟福实验（或α粒子散射实验）原子核带正电，α粒子带正电，当α粒子靠近原子核时受到原子核的斥力极少数的α粒子撞击到原子核，原子核质量远远大于α粒子核式 【解析】 （1）道尔顿的学说内容是：原子是一个坚硬的小球，所以是一个实心球体，只有④符合；这种模型是一种实心球体结构； （2）1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”（或α粒子散射实验）：用一束带正电的质...

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型：单选题

    用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）

    A. 轮胎充气-分子间有间隔 B. 湿衣晾干-分子不停地运动

    C. 气体受热膨胀-分子间间隔变大 D. 水结成冰-分子本身发生变化

    D 【解析】 A、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小，故选项解释正确；B、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了，故选项解释正确；C、气体受热膨胀是因为气体分子间有间隔，受热时间隔变大，故选项解释正确；D、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化，故选项解释错误。故选D。

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