练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】【2016年湖南省长沙市】空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ）

    A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

    【答案】B

    【解析】A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸，故A错误；B、氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，故B正确；C、稀有气体化学性质稳定，既不能燃烧也不能供给呼吸，故C错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸，故D错误。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年湖北省荆州市】向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得沉淀的质量为原NaCl溶液质量的一半．则原NaCl溶液中溶质的质量分数最接近于（ ）

    A．10% B．20% C．30% D．40%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水中除含有大量氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙等物质，是巨大的资源宝库。下图是某工厂对海水资源综合利用的示意图。

    （1）蒸发结晶用到的玻璃仪器除除酒精灯外还有________，该仪器的作用是_________________。

    （2）母液和石灰乳反应的化学方程式是______________________。

    （3）粗盐的提纯的步骤有________、过滤、___________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关空气成分的说法，错误的是（ ）

    A．空气中分离出的氧气可用于炼钢气焊 B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐

    C．空气中氧气约占空气体积的21% D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是

    A．反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量

    B．白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量

    C．实验过程中气球先变大后变瘪

    D．瓶底的细砂起隔热作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图：

    （1）写出流程①、②中发生反应的化学方程式： 、 ；

    （2）流程③中通入氧化空气的目的是 ；

    （3）煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3]，某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。

    【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测，铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。

    【实验设计】兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝，设计了如图所示的四个实验。

    【现象分析】若干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。

    (1)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的______________。

    (2)B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出的结论是 __________。

    【实验结论】由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的____________________共同作用的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象中不属于缓慢氧化的是

    A. 动植物的新陈代谢 B. 金属器皿的锈蚀

    C. 蜡烛燃烧 D. 食物的腐烂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药，成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主。小明同学认为其研究过程运用和体现了化学研究物质的内容和方法。于是，进行了以下总结，请你帮助他一起完成：

    一、存在与制备

    提取过程：屠呦呦研究团队先用水煎法（将青蒿放入水中，加热煮沸、浓缩），发现得到的提取物对疟原虫无抑制效果，而采用95%的乙醇（乙醇沸点78℃）为溶剂进行提取，得到的提取物含有效成分30%～40%，后来又采用乙醚（沸点35℃）为溶剂进行提取，得到的提取物含有效成分达到95%以上，课题组将提取物中的有效成分命名为青蒿素。青蒿素存在于青蒿这种植物体内。

    从植物青蒿中获取青蒿素晶体需经过溶解、__________、蒸发、结晶等步骤。该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）。

    二、组成与分类

    确定中草药成分的化学组成是药物研制的重要内容，在成功分离出青蒿素晶体后，课题组立即分析其化学组成。

    ①定性分析

    取适量青蒿素，在氧气中充分燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，由此推断青蒿素中一定含有的元素是____________（用符号表示，下同）。

    ②定量分析

    实验测得青蒿素的相对分子质量是282，其中碳元素的质量分数是63.83%，氢元素的质量分数是7.8%，根据以上信息，可推知青蒿素化学式为_________________。

    三、性质与结构

    最初用水煎法未能得到青蒿素，可能的原因是_______________________。根据青蒿素的提取过程还可推测青蒿素另一物理性质是________________________________。

    青蒿素对疟原虫有很好的抑制作用，可能是因为它有较强的氧化性，青蒿素分子中具有怎样的结构才使它有较强的氧化性呢？

    查阅资料得到我们熟悉的过氧化氢结构式和青蒿素的结构式如下，我们知道过氧化氢溶液有较强的氧化性，医疗上常用它杀菌消毒。对比可知，青蒿素分子中起杀菌作用的应是其结构中的_________________部分。

    四、转化与应用

    青蒿中青蒿素的含量只有0.1%-1%，屠呦呦研究团队又以香茅醛为原料经13步化学反应合成了青蒿素，化学合成青蒿素的优点________________（答一点即可）。

    该团队还通过实验发现青蒿素经与硼氢化钠反应可转化成其衍生物双氢青蒿素。

    其抗疟活性和稳定性比青蒿素更优越的原因___________。由此也证明了_____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案