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从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个钾离子________;  ②两个氢分子________.
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能灭火的气体是________;     ②充入食品包装袋中可防腐的单质是________;
③可作还原剂的氧化物是________;  ④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是________.

解:(1)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个钾离子可表示为:3K+
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如氢分子是个双原子分子,可表示为:H2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个氢分子可表示为:2H2
(2)①二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧,密度比空气大,可以用来灭火,其化学式可表示为:CO2
②根据充入食品包装袋中用于防腐的单质气体是氮气,正确书写其化学式表示为:N2
③由题意,用作还原剂的氧化物,为一氧化碳气体,其化学式为CO;
④根据能形成硫酸型酸雨的空气污染物是二氧化硫,二氧化硫可表示为:SO2
故答案为:(1)3K+;2H2;(2)CO2;N2;CO;SO2
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:①三个钾原子
3K
;②一个碳酸根离子
CO32-

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①固体俗称“干冰”的是
CO2

②溶于水使溶液温度显著降低的是
NH4NO3

③通常说的“煤气中毒”其实是
CO
气体中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个钾离子
3K+
;②一个碳酸根离子
CO32-
;③双氧水中氧的化合价是
-1.

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能灭火的气体是
CO2
;②充入食品包装袋中可防腐的单质是
N2

③可作复合肥料的是
KNO3
;④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是
SO2

⑤溶于水使溶液温度显著降低的是
NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空:
(1)用适当的数字和符号填空:
①一个碳酸根离子
 
②双氧水中氧显-1价
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①充入食品包装袋中可防腐的单质是
 
②溶于水使溶液温度显著降低的是
 

③能形成硫酸型酸雨的空气污染物是
 
④可作复合肥料的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个钾原子
3K
3K

②一个碳酸根离子
CO32-
CO32-

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①固体俗称“干冰”的是
CO2
CO2

②可再生的绿色能源是
C2H5OH
C2H5OH

③可用于炼铁的有毒气体是
CO
CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

从K、C、S、H、O和N六种有水中选择适当的元素按要求填空(可以重复使用)
(1)用适当的数字和符号表示
三个钾离子
3K+
3K+
  一个碳酸根离子
CO32-
CO32-
   过氧化氢中氧显-1价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2
  氨气
NH3
NH3

(2)写出符合要求的物质的化学式
能灭火的气体
CO2
CO2
 空气中含量最多的物质
N2
N2
 能形成酸雨的空气污染物
SO2
SO2

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