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    让3g碳和10g氧气充分反应后，生成二氧化碳的质量为（　　）
    A、10gB、11g
    C、12gD、13g
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：由碳和氧气反应生成二氧化碳的质量关系C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，可知，3g碳与10g氧气充分反应后氧气过量，应该以碳为基础进行计算．
    解答：解：设生成二氧化碳的质量为x，
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，
    12        44
    3g        x
    12
    3g
    =
    44
    x

    x=11g，
    故答案：B．
    点评：本题涉及过量问题，因此要根据反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系先确定那种物质过量，那种物质完全反应，然后根据完全反应的物质求未知量．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氢气、氧气、一氧化碳、二气化碳、氮气等气体中，选择正确的答案填在相应的空格中，并写出相应的化学方程式．
    （1）能灭火的气体是
     
    ．
    （2）能制造氮肥的是
     
    ．
    （3）人类维持生命不可缺少的气体是
     
    ．
    （4）能使带火星的木条复燃的气体是
     
    ．
    （5）只能用向上排空气法收集的是
     
    ．
    （6）能在空气中燃烧，燃烧的产物不会污染空气的理想燃料是
     
    ，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （7）能溶于水，水溶液能使紫色的石蕊试液变红色的是
     
     此气体溶于水的化学方程式是
     
    ．
    （8）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （9）煤气的主要成分是
     
    ．
    （10）实验室制取二氧化碳的化学方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液加水稀释，如图中能正确表示pH变化的是（横坐标表示水的质量．纵坐标表示pH．）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验设计可以达到预期实验目的是（　　）
    A、用肥皂水来区别硬水和软水，并用煮沸的方法将硬水软化
    B、用通入氧气并加热的方法除去铜粉中少量的氧化铜
    C、用加热的方法除去二氧化锰中少量的高锰酸钾
    D、用喷洒水的方法除去逸散在室内空气中的-氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）
    A、过氧化氢、双氧水、H2O
    B、碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3
    C、氢氧化钙、熟石灰、CaO
    D、氢氧化钠、烧碱、NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组离子在溶液中能大量共存的是（　　）
    A、Ca2+ Cl+ Na+ CO32-
    B、H+ K+ NO3- OH-
    C、H+ Na+ SO42- CO32-
    D、K+ Na+ NO3-  SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
    ACO2CO通入O2，点燃
    B二氧化碳氯化氢气体通过氢氧化钠溶液
    CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤
    DHNO3H2SO4加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、呼出气体比吸入气体中的二氧化碳少
    B、可用澄清石灰水来检验呼出气体中的二氧化碳
    C、量取一定量液体需用的玻璃仪器只有量筒
    D、用试管夹夹持试管加热液体时，手持短柄

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1985年科学家发现一种C60的物质，下列说法错误的是（　　）
    A、它的一个分子中含有60个碳原子
    B、它是一种新型化合物
    C、它是一种单质
    D、它由碳元素组成

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