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    我市某化工厂排放的尾气中除含CO2外，还可能含有CO等气体。为确认CO气体是否存在，实验小组利用下列装置进行了检验，请回答下列问题：

    (1)在实验时，上述装置的连接顺序是：A→B→C→B。其中A装置的作用是                                                                ，第一次B装置的作用为                                           。
    (2)若CO气体存在，则装置C中实验现象为                         ，反应的化学方程式为                                         。
    (3)从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计应如何改进？请写出一种改进方法：                                                          。

    (1)除尽尾气中的二氧化碳 检验二氧化碳是否除干净
    (2)红色固体逐渐变为黑色固体
    3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
    (3)可以在第二次B装置的导管出口处加一燃着的酒精灯，将尾气中的CO燃烧掉(其他合理答案均可)

    解析

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    请回答下列有关金属的问题．

    （1）如图1是某探究铁生锈条件的实验装置．一段时间后，能观察到U型管液面左端高，右端低，说明铁钉生锈后使试管内气压　　．
    （2）铁在一定条件下能转化为铁锈，铁锈（主要成分是氧化铁）怎样转化为铁呢？用化学方程式表示　                 　．
    （3）图2所示的四个装置中，不属于连通器的是　   　（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    铁及其化合物在生活生产中有重要的应用。请回答下列问题：
    （1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是___________________________________，为防止集气瓶破裂，常采取的措施是__________________________________________________________________。
    （2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式_____________________________________，溶液中的金属阳离子是____________（用符号表示）。
    （3）高炉炼铁中，焦炭的作用是_______________________________________________________________（用化学方程式表示）。
    （4）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是____________（填写字母序号）。

    A．剩余固体肯定含有银 B．剩余固体肯定是银和铜
    C．反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+ D．反应后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某校实验室有一批生锈的铁架台，该校初三（1）班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案：①用砂纸打磨铁架台；②用适量稀酸清洗，水洗，凉干；③防锈处理。请回答：
    （1）①的目的是           。
    （2）②中所用的稀酸除锈的化学方程式为                    。
    （3）写出③的具体做法：                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （1）人类的生活和生产都离不开金属材料，请回答下列问题：
    ①车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，耐用可有效防止与             接触而生锈，工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为                               
    ②铜器在潮湿的空气中易生锈，其成分为Cu2（OH）2CO3，厨房中能用来除去铜锈的物质是          
    ③废旧金属制品不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义有                    （写出一条）
    （2）能源、环境与人类生活和社会发展密切相关．
    ①PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的元凶之一．请写出一项能减少PM2.5污染的措施                                         
    ②控制反应条件可使燃料充分燃烧，从而节约能源，燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其控制的条件是                                                             

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下面是对铁的锈蚀条件的探究。课本实验中，铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验。

    (1)检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的活塞，将C导管接入到装有水的烧杯中，微热甲装置，说明气密性良好的现象是                                       。
    (2)反应开始后，甲装置中的反应现象：                           ，MnO2的作用：               。
    (3)4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮，A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与       有关；B、D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是                                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。
       
    （1）通过探究发现：铁生锈是铁与           共同存在时发生化学反应的过程。
    　 （2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是                                ；
    　　（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (6分)金属材料在国防建设中起着重要的作用。
      
    （1）改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑，钢铁锈蚀主要是铁与       作用的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为                  。
    （2）为避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2所示的两个实验：
    ①实验1中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不合理，理由是             。
    ②通过实验2，可证明铁的活动性比铜强，反应的化学方程式是               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列做法不利于保护金属资源的是

    A．采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀
    B．国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采
    C．用塑料代替钢和其他合金制造管道和机器部件
    D．回收利用铝制饮料罐

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