A.B.C是初中化学常见的物质．A.B都是白色固体.C为黑色粉末．若将A.C混合后加热.A能转化成B.同时产生使带火星木条复燃的气体.该反应的化学方程式为: .反应的基本类型为 .C在这个反应中作．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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A、B、C是初中化学常见的物质．A、B都是白色固体，C为黑色粉末．若将A、C混合后加热，A能转化成B，同时产生使带火星木条复燃的气体，该反应的化学方程式为：，反应的基本类型为，C在这个反应中作．

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冬天，许多家庭采取生煤火或炭火方法取暖，如果门窗紧闭的话，很容易引发煤气中毒，引起中毒的气体是（）

A．N2 B．CO C．O2 D．CO2

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科目：初中化学 来源：2016届江苏省徐州市九年级（上）第一周周测化学试卷（解析版） 题型：填空题

现有如下仪器：a．量筒； b．玻璃棒 c．药匙 d．托盘天平 e．酒精灯； f．胶头滴管（请用序号回答）．

（1）取用固体药品的是．

（2）量取液体体积的是．

（3）用于给液体加热的是．

（4）用于吸取和滴加少量液体的是．

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镁带在空气中燃烧是化学变化．这一判断的主要依据是（）

A．镁带燃烧后最终消失 B．燃烧时放出大量热

C．燃烧时发出耀眼的白光 D．燃烧后变成白色固体

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某同学用氯酸钾制取干燥、较干净的氧气．实验步骤如下：

①检查装置气密性，气密性良好；

②先在试管中放入MnO2，再放入略多于计算量的KClO3；③连接好实验装置；④加热；⑤收集气体；

⑥适当的时间后，停止加热，拆卸装置．

回答下列问题：（图1）装A中所装试剂是浓硫酸（浓硫酸为液体，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好选用（图2）装置中的（填字母序号）

（2）实验中观察到何种现象时开始收集气体

（3）实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解．你认为可能的原因是．

（4）下列四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的文字表达式：甲；丙．化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．原因是：

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科目：初中化学 来源：2017届河北省石家庄市九年级（上）开学测化学试卷（解析版） 题型：选择题

有关实验现象描述正确的是（）

A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．白磷在空气中燃烧生成白色烟雾

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光

D．镁在氧气中燃烧产生耀眼白光

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科目：初中化学 来源：2017届河北省石家庄市九年级（上）开学测化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关实验现象描述正确的是（）

A．镁燃烧发出耀眼白光，生成一种黑色固体

B．红磷点燃后伸入氧气瓶内产生大量的白烟，生成五氧化二磷